我看完每本书之后，都会绘制一幅思维导图，绘制思维导图最难的是第一笔。这第一笔也是最有意思的，我把它叫作“坡道”，这个坡道完全是根据自己对书的理解建立的。构建坡道的时候，你可以用书里的内容，可以用自己的经验，也可以用自己的故事。
一开始建立坡道很难，因为这坡道往往决定了整本书的解读方向，也会影响讲书的思路。下面我就分享一些建立坡道的原则和方法。
建坡道的时候，你可以用书中最打动人的一个点入手
构建坡道最主要的目的是让听众从一开始就重视这本书，让听众觉得这本书有意义。
以《掌控谈话》为例，我的坡所以一开始要直击主题，把最有价值的内容放在最前面讲。什么是最有价值的内容？比如最棒的故事、最棒的案例、最具颠覆性的新知，还包括生活场景的代入。选取重要章节，陈述整体结构
建立完坡道之后，就需要总结关于这个问题的背景信息，比如学术讨论的现状，科学进展的阶段。拿比较典型的《增长黑客》举例。这本书的写作方式是，先告诉读者要打破“传统的筒仓”。虽然一上来说“打破”，但实际上是在介绍大多数企业的现状。现状就是，有大量的公司是层层汇报工作，等到还有一种情况是，在讲书的时候需要引用大量的原文。这时候你不用都写在思维导图上，只要备注出来引用段落在原书第几页，然后在书中标记出来，讲到的时候翻书去念，观众是完全能够接受的。打字的那种感觉，没有经过纸笔的处理，就容易遗忘。
1.任何知识传播都不能跑偏，以“一手”知识为指导原则。
2.优秀的老师都要二次创作，而不是单纯摘要。
3.知识输出的时候，照搬原文的表达不要超过10%。
4.能用故事说清楚，就不要枯燥地讲道理。
5.解读一本书，重中之重是构建你的认知坡道。
6.构建坡道的几个关键步骤。
7.选取重要章节，陈述整体结构。
8.锻炼自己不要写讲稿。
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