今早提问的家长不少,记录几个典型案例。
1、妈妈:孩子最近与他爸发生冲突,还被爸爸打了,不愿意学习,对爸爸有意见。如何处理父子俩的关系?
建议:
1)不谈过去的事,只看怎么解决当下的事。带着尊重和孩爸沟通,而不是指责抱怨。保护好孩子,做好父子俩关系的协调。
2)谁先学习谁改变,不要期待改变孩子和孩爸。学得多不是为了证明自己厉害,而是知道发生危机后,自己如何做。
3)对孩子和孩爸多些欣赏认可尊重,先处理好夫妻关系,再解决其他事情。
这位妈妈夹在父子之间,怕父子冲突影响到孩子的学习,对孩爸的做法不满,又没有好的办法解决问题。她说孩爸在外面表现很好,回家来也应该做得好才对。
这其实是一份期待,外面和家里不一样,在外面人们愿意维持好的人设;在家里相对放松,可能会把一些积压的不满愤怒发泄出来。
妈妈要冷静下来,以尊重的态度和孩爸沟通,看看他打孩子背后的原因是什么?心里积压了什么样的愤怒?是对孩子的还是对自己的?处理好夫妻关系后,再去协调父子关系。
2)孩子在家上网课很自律,最近考试成绩进步了100多分,班级排名第六,如何进一步支持孩子?
李老师建议:
1、告诉孩子大家都在熬,从现在开始,走好每一步。以家长的乐观积极来激励孩子。
2)引导孩子提升学习效率,培养终身学习能力。
3)引导孩子定个目标,拆分为小目标后,一个个去实现。
来报好消息的妈妈,几个月前李老师帮她做了个案,之后家里情况发生很大变化,她自己又参加了动力引导师的学习,孩子上网课表现很积极,成绩进步很多。
为她和孩子点赞!
3、女儿读高二,网课结束后孩子不想去学校,说去了听不懂,学不进去,成绩也不好。妈妈很发愁。
刘老师:孩子没有找到成就感和控制感,回学校让她不舒服。
建议:
1)妈妈放下自己的焦虑,否则会传递给孩子,对孩子不利。
2)接纳孩子的情绪,感谢孩子对妈妈的信任,愿意和妈妈分享自己的困惑和苦恼。
3)相信孩子,发现生活中孩子的优点,从她做到做好的方面开始,夸夸贴写起来,用心写而不是敷衍了事,不是为了改变女儿。
4)继续学习教养指南课,其中有相关的指导语,尝试用起来。
5)多看自己做得好的方面,多做积极的自我肯定,坚持下来可以让自己越来越有力量。
刚开始学习的一位妈妈,还很无助迷茫,唯一出路就是自己继续学习,慢慢培养起一定的能力,才能更好的帮助女儿。
这样的家长应该不在少数吧,要么自己花钱花时间来学习提升,要么请专业人士给孩子做辅导,有经济能力的也可以同时进行。
不管怎么样,都需要家长的付出和耐心等待,都有个过程,不可能马上见效。
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