我再读《搞定3》第12章

相关文章

• 

  我再读《搞定3》第3章小记

  《第3章 自我管理的基本内容》的逻辑结构为： 一、自我管理矩阵：以掌控和视角为轴线。 1、受害者/回应者：缺乏掌控...

• 

  我再读《搞定3》第12章

  《第12章 1万英尺:项目》的基本问题是:我要完成什么？ 项目层面的极好工具是项目清单，结合叶老师的10堂课和《搞...

• 

  我再读《搞定3》第1章小记

  因为对女儿和晨会的承诺，我抓紧时间速读和略读第1章。这次特别引起我注意的话如下:GTD是首创的可供公众使用...

• 

  我再读《搞定3》第4章小记

  《第4章 获得掌控:捕捉》的再读让我明白列清单、清空大脑里关注的事情并放在收件箱，这是捕捉的含义，也是初步获得掌控...

• 

  我再读《搞定3》第14章小记

  在《第14章 3万英尺：目标》里，作者指出目标层面的基本问题是我想完成什么。它指你在今后一两年内必须完成的事，你迫...

• 

  我再读《搞定3》第10章小记

  今晚再读的灵感是:先获得掌控，再调整视角。也就是先做好本分，深深海底行，但视角帮助我们高高山顶立。这样相辅相成，才...

• 

  我再读《搞定3》第2章小记

  感恩女儿琪琪的成长，不用我再陪着上乒乓球课了。她答应我在她上课期间，我可以坐在旁边看书、写读书笔记。 ...

• 

  我再读《搞定3》第7章小记

  你把自己关切的事务和活动外化，转移到某个大脑延伸结构以后，还必须对它给予适当的关心和呵护，才能持续享受自由...

• 

  我再读《搞定3》第6章小记

  《第6章 获得掌控：组织管理》的再次学习让我联想到时间管理是个大话题，包含最近流行的“断舍离”。我理解组织管...

• 

  我再读《搞定3》第5章小记

  比起《第5章 获得掌控:明确意义》里的两个问题，我更喜欢用叶老师的反思三问句来明确意义，即: 1.要不要做...