读书:梁漱溟先生讲孔孟
知识点:不迁怒。迁怒是指对A有气,对B发泄。常见的就是,对老公生气,对孩子发泄。工作上生气,对家人发火。
延伸:踢猫效应。
A工作不顺,被老板训,回家对老公发火。孩子来找爸爸陪玩,爸爸又把火发给孩子。孩子就去踢猫。猫也生气挠人,挠了老板,老板生气,又把火发给A。
你发泄的,很快会回到你身上。
自己的理解:
对家长辅导作业气出血压高、心脏病、心梗等事件的分析。
不提作业母慈子孝,一提作业鸡飞狗跳。
为啥?
因为你把孩子的作业看的太重。
为什么把作业看的这么重?
1,因为不好好写作业,就考不了好成绩,成绩不好,上不了好大学,上不了好大学,找不到好工作,这一辈子就完了。
这是真的吗?
这是想象还是事实?
这里面有着对未来不确定性的恐惧。
因为你瞅瞅自己,30多,40多了,未来的人生路要怎么走?不知道。你对你自己未来的人生不确定性的恐惧,于是你也替孩子恐惧(这叫投射)所以你就使劲的逼迫孩子写作业,考个好大学,这样你才觉得踏实心安。
但是学习本来就是孩子的事,你过度参与,你越界了,孩子会不舒服。孩子的反抗方式就是:拖延,磨蹭,拒绝,反抗……最终讨厌学习这件事儿。多可惜啊!
2,在你童年时代,你的父母逼迫你写作业,你对作业的恐惧投射到孩子身上。
3,孩子作业写不好,让你觉得在家长群里没面子。
其实这三个呢,都是你自己的问题,迁怒给了孩子。
你对未来的恐惧是你自己的事情,你的童年对作业的恐惧是你自己的事情,你的面子也是你自己的事情。
这么说好像很冰冷,很残忍。
当然,你仍然可以继续选择通过孩子来完成这些恐惧和面子,你的人生,你做主。
你也可以选择来跟我们一起学习,努力提升自己。
你都没有享受到学习的乐趣,你如何把这份乐趣传递给孩子呢?
当你提升了自己,当你爱上学习,还担心孩子不会爱上学习吗?
让我们一起修炼,直面自己的恐惧,不迁怒吧!
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