幸福日志2022-03-09 周三 晴
“妈妈,为什么以前我就可以和你睡一起,现在就不行?”六岁的老大问。没错,我们家还有个三岁的老二,和我们睡一起。我笑笑,说,“因为我要把你推下悬崖啊。”老大就不言语了,安心地自己睡了。
“我要把你推下悬崖”是我们看的一本图画书《鼹鼠和老鹰》的一个情景,小鼹鼠在洪水中救了一只鸟宝宝,在他的喂养下发现这个鸟宝宝竟然是一只老鹰,但是即使老鹰长得比小鼹鼠还高,老鹰依然待在自己已经破败不堪的婴儿车里,小鼹鼠每餐都得爬上梯子才能喂它。老鹰虽然养得高高壮壮,但是神情却是失落的。别的鸟看着小鼹鼠创造的奇迹,说你得教它飞,可是小鼹鼠不会飞该怎么办呢?他就把婴儿车推上高处,然后把老鹰推下悬崖。在老鹰快要撞上地面的时候,他飞了起来,成长为一只翱翔在天空的真正的大老鹰。
所以,“我要把你推下悬崖”在我们之间不是恶狠狠的斥责,相反,它是一句“妈妈爱你”的情话。很多事情,我不需要多费口舌苦口婆心地去说教,孩子也不需要哭天抢地得和你撕扯去经历不平顺的成长历程,我们享受彼此之间的默契和爱,这全部得益于从出生伊始的亲子阅读,六年多的时光里,从不间断。
就像松居直先生《幸福的种子》提到,阅读就像播撒在孩子心中的一粒种子,让成长得以被阳光雨露滋润从而变得幸福。六年的时光,从我和老大的二人世界,慢慢地插入老二,三个脑袋凑在一起看,从图画书里获得的快乐变成了三倍,不是痛苦的坚持,就是纯粹的享受。给孩子念的过程中,念着念着,我的心情也异常愉快,甚至比孩子还要陶醉,抑制不住的哈哈大笑或无声的流下眼泪。念的过程经常让我回忆起我被母亲爱的感觉,似乎我又重新经历了一遍美好的童年。
想想,我们经常对孩子说的是不是,“你要好好读书,将来考上好大学,有份好工作”。可是哪怕将来有了一份好工作,在社会得到了肯定,组建了自己的小家庭就一定能幸福吗?
对于一个人来说,“什么是真正的幸福?活着的意义到底在哪里?人应该靠什么活下去?该追求什么?”这是我经常思考的问题,可是为了孩子的健康成长,让孩子将来能依靠自己的力量过活,我该如何把这些观念传达给他们。幸好,一本本图画书的出现,它们用不同的方式把答案说得一清二楚,也解开我的疑问。书里清楚地记载了什么是幸福。更重要的是,父母用自己的嘴、自己的声音告诉孩子书里所写的事情,这种温暖的人际关系和心灵间的沟通,使得书上的词汇和插图,伴随着温暖和喜悦,在我和孩子之间产生一种强韧的纽带,它无时无刻地在对孩子诉说着爱的语言,让他被爱所包裹。感受到书的美好,孩子就会自然想亲近它,想知道它讲的什么,字也就越识越多,道理就越听越懂,情绪也越理越顺。
当然图画书不是因为有用才给孩子念。松居直先生说,“图画书对幼儿没有任何“用途”,不是拿来学东西的,而是用来感受快乐的。”其中的美妙不言而喻,热切地希望您也捧起书,和孩子一起爱上书。
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