《如何阅读一本书》（《HOW TO READ A BOOK》[美]莫提默·J.艾德勒 查尔斯·范多伦）是一本论说性的工具书。这本书提出了阅读的四个层次——基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，并重点阐述了如何进行分析阅读，并简略介绍了主题阅读的方法。
基础阅读——顾名思义，只要识字就能进行基础的阅读。大部分人的阅读水平其实都停留在小学一二年级最开始训练的这个最基本的层次。
检视阅读——在有限的时间里粗略的阅读，快速了解写的是什么、什么类型、架构、内容包括哪些部分，重点是全书的架构，而非内容。在挑选需要进一步分析阅读的书籍时先进行检视阅读可以节省很多时间。具体方法是：
1）看书名、序、副标题；
2）看目录，了解书的架构、即作者写书的思路，有些书的目录还会有纲要，可以快速了解每一部分讲的是什么。
3）看作者介绍、出版介绍，了解作者擅长的领域，从出版社有时也可以判断书的质量或倾向等。
4）挑选重点内容篇章看看。
5）随便翻翻，看一两段或连续读几页，但不要太多，把全书过一遍，看正文的结尾两三页。
分析阅读——本书重点讲述的部分，在阅读完一本论说性的书时，要能回答出四个问题：
1、这本书到底讲的是什么？
2、作者详细讲了什么，怎么讲的？主要的想法和论点是什么？——梳理书的内容框架，整体上理解作者撰写本书的思路后，细致了解其中每个细部的内容，提炼出作者的想法和论述。
3、这本书讲的有没有道理？是全部有道理，还是部分有道理？——没有一本书会好到无懈可击。主动的阅读必须能评论、提出批评，才算真正完成了阅读。阅读一本书，是一种对话，是有来有往的思想交流，而不是盲从。
4、这本书跟你有什么关系？——阅读这本书，对我而言，是否有意义？并不一定要对工作或事业有用才叫有意义，是否有意义的标准由每个人自己界定。
在整体讲解完分析阅读的方法后，书中针对不同类型的书单独介绍了阅读方法，对我较为有用的是小说和历史书。
读小说时，要思考整本书各个部分是如何架构起来的。小说的要素是插曲、事件、角色与他们的思想、言语、感觉及线行动。作者操纵着这些要素的变化来说故事。这些要素就是逻辑作品中的共识。
在小说中，作者借由不同阶段中，角色与事件的细节发展出情节来。在故事中，角色与事件必须要在适当的时机与规划中出现，也就是从开头、中间到结尾的一个过程。你要知道故事是从哪里开始的——不一定是从第一页开始的——中间经过些什么事，最后的结局是什么。要知道带来高潮的各种不同的关键是什么，高潮是在哪里、又如何发生的，在这之后的影响又是什么？
读历史需要注意的是，历史是人书写的，并不一定就是史实，需要搞清楚作者的立场与想法。而如果真的想要了解某一段历史，则要尽可能多的阅读多种不同角度的资料。读历史是为了“以史为镜”，通过了解人类过去所做的事来调整自己的处事规则。
主题阅读——最高层次也是最为主动的阅读，需要阅读多本与同一主题相关的书。
通过检视阅读筛选和制定书单，确定并进一步明确主题和主旨及希望解答的问题，找出最为相关的书及章节；制定统一的词汇来统一不同作者的表达，在分析阅读的同时找出有价值的主次议题，将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。在整个主题阅读过程中，需要保持中立和客观。
书的末尾，作者用一个章节尽力告诉大家什么样的书值得好好阅读——
一本好书能教你了解这个世界以及你自己。你不只更懂得如何读的更好，还更懂得生命。你变得更有智慧，而不只是更有知识。你会成为一位智者，对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认。
可能与年代有关（1940年出版第一版，1972年出版第二版），也可能与翻译有关（2004年1月第1版），再或者是为了照顾更为基础的阅读对象，书中在阐述重要观点时会从多个角度反复讲解或举例，显得有些啰嗦，但书中提出的阅读的四个层次及不同层次的阅读方法论在81年后的今天依然历久弥新，我阅读的批次是2020年11月北京第40次印刷，内容的实用性可见一斑。
作者1972年重写第二版的原因是，1940年-1972年这三十年左右里，当时的社会和阅读这件事本身都有很大的变化，识字的人变多，阅读的兴趣从小说开始转移向非小说，但大众的阅读技巧以及指导阅读的层次都还停留在基本水平。
80年后的信息爆炸的今天，大量信息本着抢占人们碎片化时间的目的也拆解成更为细碎的信息轮番轰炸我们的大脑。80年前作者所面临的问题，在文盲率不足3%的当今中国依然存在。
作为一个受过正规大学教育的80后，我的阅读水平也只是堪堪能够进行检视阅读的情况，并且由于小学为了考试刻意学习速读技巧，养成了一目十行抓重点，但答完题就忘干净的坏毛病。
这本书对于我而言，是第一本分析阅读的书，刨去实在没有兴趣的部分，花费了11天时间阅读和消化，对于阅读成果我还是比较满意的。在之后的阅读中，应该还会时常拿出来翻一翻这本书中的划线重点和笔记。
通过这本书，我知道了自己的阅读水平在哪里，也知道了之后应当以何种方式阅读感兴趣的书籍汲取精神食粮。接下来的大半人生都将受益。
只是，在第二版之后的80年后，这本书一直没有随着社会和文化发展而更新版本，深感遗憾。
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