受教了，卓老师

今天我很感动！

简书飞鸟集和小说啄木鸟的卓伯乐简称鸟伯乐在审阅我的《健康|虚惊一场》时，他的用心、费心、和苦心，令我深感愧疚。卓老师不但给我指出错别字，还指出一些常用的术语以及逻辑思维矛盾的地方。

自己写的文章被人读是一件幸福的事情，如果老师不但读了还细心地给你指出存在的问题和错误，实在是一件幸福和幸运的事情——我很感动，也很忐忑，更是羞愧的。

如果我写的文章能让卓老师读的时候，感到舒心、会心，那该多好！

天天卓老师除了自己的本职工作外，还要在简书上审阅那么多投稿作者的文章，鱼龙混杂，真的会看瞎眼睛的，有的错别字很多、“的”“地”“得”不会用，标点符号也使用错误，语句错误，更别说逻辑思维错误，整个这样的一篇文章读下来，会令人很心烦的。

我为自己的失误、为浪费卓老师的时间而愧疚。

我以后会更加仔细认真地多阅读名家名篇小说，多练习，多检查，别再让这些琐碎的错误让卓老师担心费心了。

下面分享卓老师以《哦，香雪》的写作关联举例：

起（起因）：小山村有了个火车站，虽然只停留一分钟。

承（承接）：山里的姑娘好奇，都去看火车，卖东西。

转（转变）：香雪跟人交换时，被留在车上了。

合（结局）：香雪一个人走过了黑暗的火车路，成长了。

也就是说，这些情节之间是有逻辑关系的，尤其是“因果关系”。

是什么导致了什么，接着这个什么又导致了什么。像滚雪球一样，慢慢长大成为一篇故事。

我的回复：

好的，受教了卓老师，我写的东西写实的叙述的居多，小说的意味欠缺，特别是小说的逻辑思维欠缺，我会慢慢学习练习的。谢谢！

啄木鸟的卓:

多看小说，多分析，多学习呀。

我的回复：

好的，我们群在冰冰（短毛碎）的带领下，每周读一篇小说写一篇读后感还仿写，在练习中，我会加强练习和学习的，谢谢卓老师。

以后，以后，我会经过不断的刻意练习，会好起来的。