【刻意练习】
（1）
每次考完试发试卷的时候，紧张的情绪席卷而来，我们的心如同小鹿乱撞般砰砰直跳，如热锅上的蚂蚁，拧作一团的麻绳，琴上绷紧的弦，它夹杂着酸、甜、苦、辣、咸，控制着我们的大脑，附着在我们身上，布满了教室的每一个角落。
【对比思考】
描写了等待发试卷的心情
听觉：心砰砰直跳
视觉：蚂蚁、麻绳、弦，用了三个比喻
味觉：五味杂陈
触觉：控制着大脑，附着在身上
缺少嗅觉的描写
【原文】
(1)
每天潮来的时候，听见海涛冲击岩石的声响，看见空际细雨似的，朝雾似的，幕烟似的飞沫升落，有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，润湿着房中的一切。 ——《听潮》鲁彦
分析：把看不见、摸不着的“风”描写得有声、有色、可感、可闻，细腻而有层次，五种感官并用。
(2)
“汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪！几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛，高耸碧霄的摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼前，忽地又没有了；光秃秃的平地拔立的路灯杆，无穷无尽地，一杆接一杆地，向吴老太爷脸前打来，忽地又没有了。——矛盾《子夜》
分析：汽车急速而过的视觉冲击，运用比喻，拟人的修辞手法。
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本文标题：417-夏天吃提子冬天吃柚子-【1期4班】仿写练习Day 22
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