推荐:全国名班主任陈宇老师班级操作岗、管理岗职责说明书案例 -

《班主任工作思维导图》读书札记

推荐:全国名班主任陈宇老师班级操作岗、管理岗职责说明书案例(非常适用)

示例一讲台保洁职责(操作岗)

讲台是教师进行授课活动的主要区域，也是体现班级管理质量重要的示范窗口，讲台的保洁和整理工作非常重要。请负责的同学注意做到:

(1)每节课后都整理讲台，整理工作必须在下节课上课前完成。

(2)每次整理时，台面用半湿的抹布擦拭干净，不留粉笔灰。

(3)台面物品摆放整齐。右侧依次是纸巾盒、黑板擦盒、粉笔头回收盒、粉笔盒。白色、彩色粉笔分开放，方便教师取用。左侧是中英文字典和教学百宝箱。

(4)及时清理讲台上的作业本、试卷、讲义、教具或其他物品，不得长期堆放,以免影响教师上课。

(5)保洁时发现物品损坏、缺失等问题，请立即处理。如果不能自己解决请及时联系劳动委员、生活委员或班主任。

示例二科代表工作职责(管理岗)

(1)熟悉科任教师的办公地点、课程表和其他工作安排，知道在什么时间和地点能够找到科任教师。

(2)与科任教师交换联系方式，让科任教师也能方便地找到你。无论是在校内还是在放学后，有问题及时与科任教师沟通。

(3)课前、课后与科任教师各联系一次，记录、传达科任教师的要求和通知协助科任教师做好上课前准备工作。

(4)把课外作业抄写在黑板指定区域，在班级微群里再发送一次。

(5)早晨整理作业本，早读前把作业本放在科任教师的办公桌上，并附上没有交作业的学生名单。

(6)及时收发作业本、讲义、试卷。

(7)本学科上课预备铃响后，在教室里巡视，提醒同学做好课前准备，组织预习工作，如看书、朗读、背诵、默写等。具体内容与科任教师商量后确定。

(8)准备U盘，录入本学科各次考试成绩，并汇总至学习委员处。

(9)把学生对教学的要求和反映的间题及时告知科任教师和班主任。

(10)管理本学科学习小组。