“看我”与“不看”——婴儿自我意识的发展

在一岁半以后，随着婴儿语言能力和动作能力的发展，自我意识也得到了速度发展。从我们家妮妮的发展来看，在一岁八九个月的时候，由于掌握了自己认为的“独门绝技”，靠着床帮身体往下滑，伴随着屁股坐到床上，整个“表演”才算结束。妮会舞动着胳膊，对着我们说“看我”，即使我们盯着，也得让她感到是足够的重视，响应到“看着呢、看着呢”，这才满意我们的呼应，又开始一轮“表演”。此外，在听音乐跳舞的时候，妮妮也是，当我们这些观众坐在她身边时，她会说“拍手”或者看到我们有些懈怠时，会在跳舞过程中快速跑到我们身边自己拍着手“示范”我们拍手，如果悟性差点，人家就会直接告知“拍手”，于是在我们观众们“拍手”呼应时小家伙带劲的大幅度跳着舞。

萌发自我意识获得关注的同时，就是不让“关注”。随着小家伙的本事越来越大，在一岁十个月之后就会出现不让大人“看”的情况。回想这种独立性发展，应该是从她希望自己做事比如自己吃饭、自己试着穿袜子等等，希望掌握做事的主动权和控制权，到一岁十个月特别是十一个月的时候自己在“看书”、“拉臭臭”、“爬餐椅凳”时的某些时候开始表现出绝不希望家长关注的情况，会告知大人“不看”从而为自己创建独立天地。

简而言之，婴儿从一岁半以后，自我意识开始迅速发展，语言能力、动作技能等都会一并突飞猛进。作为家长应该给孩子更多的空间，尊重与积极响应他们的要求。关于语言发展，有机会再从“语言吸尘器”角度分享下。

“看我”与“不看”——婴儿自我意识的发展