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周末,侄女来家里做客。
她是一名初中生,今年14岁,上初二。
中午,我简单了做了几个菜,烧了一个西红柿鸡蛋汤。一切都和平时一样,动筷子夹菜,平静地吃饭。
饭间,她问了我一个问题:“姑姑,你会有让自己想哭的事吗?”
我抬头,惊愕:“你在学校受欺负了吗?”“还是有哪个老师打你、骂你了?”
“都没有。”她说,“昨天老师让我背英语课文,我很紧张,背完后坐在座位上时,膝盖跟着疼了一下,我就想起了我的小学生活。”
她的眼圈红了,声音有些哽咽了。
饭吃了一半,有的菜还是原样未动。我示意她先吃饭,吃完饭再说。
可她没有控制住,之前的生活排山倒海向她压来,她想拦却拦不住。似乎只有大哭着诉说一场,才能让她尽情释放。
侄女小时候没有上过幼儿园,她的父母一直在带着她做生意,等到她6岁的时候,才把她送回了老家上一年级。恰巧,她6岁那年,在一次玩耍的途中,掉进了一个废弃的下水道;她的腿部严重受伤,膝盖处伤口很深。虽然经过周密护理,但开学时还是没能痊愈。就这样,她一瘸一拐地走进了乡下的小学校园。
没上过幼儿园,基础很差,作业写不好,考试成绩也不好,老师和同学们都很歧视她,背地里,大家都在骂她“傻子”,性格内向的侄女经常会偷偷哭泣。侄女腿脚不灵便,课间上个厕所,再回到班级,课堂往往已经开始了几分钟。当侄女出现在门口时,语文老师仿佛是见到了仇人,拿起书,当着全班同学的面,就往她的头上噼里啪啦地打过去;侄女疼得哭出声来,可语文老师不管不顾。可怜的侄女被打后,还要在教室的后头站上一节课。每次语文课,这样的情形,都会一次又一次上演,这成了她的噩梦。她告诉爷爷,说了在学校的情形,爷爷跟着到学校守着她,可是爷爷又被语文老师赶到了校园别的地方;侄女还是免不掉被打的噩运。可怜的孩子……我再也听不下去了,眼泪扑簌簌跟着往下掉。孩子,你当时怎么不告诉我啊?你的语文老师是谁啊?她怎么这么狠心啊?她就没有孩子吗?为什么?!
侄女跑到卧室里哭了起来,哭声不断,一声比一声揪心,在我听来,那是针扎进肉中的声音,是用刀子剜心的声音啊。那个时候,她夜夜做梦乞求:“求求你,老师,不要再打我了。”她面前是漫无边际的黑夜,黎明是那么遥不可及。她那个时候唯一的期盼就是,每天只上数学课吧,数学老师亲切温暖;对于6岁的侄女来说,只有数学课才能让她心安。
如今8年过去了,侄女长大了,一米六三的身高,白皙的皮肤,清纯的面容……一切都是那么美好。可她很少有笑容,眼神总是那么忧郁无光。那些残忍的画面,总会在不经意间闯入她的脑间。她经历过的痛,常人无法想象。我是长辈,不能坐视不管,我要想办法让她扫去阴霾,重现晴朗,一定不能让她再这样痛苦下去了。我决定带她去看心理医生,相信通过医生的开导,她会一步步阳光起来。
“童年是人生最重要的时期,这不是对未来生活的准备时期,而是真正的、灿烂的、独特的、不可重现的一种生活。”“年幼儿童将来成长为怎样的人,取决于他的童年生活,取决于童年时代由谁携手领路,以及周围世界哪些东西进入了他的头脑和心灵。”侄女的一年级老师很显然是一位不合格的老师。作为教育者,我们应该尊重儿童,保护孩子的自尊心,同时和孩子多交流、沟通;而不能一味地随意殴打,否则会造成对孩子一生的伤害。请弯下腰来,用爱来保护孩子那一颗稚嫩的心灵吧!
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