各位家长好，金秋十月，秋高气爽，是亲近大自然的好机会。我们班准备带领孩子们进行一次豆芽的种植，并对其进行连续的观察，及时记录下自己的做法、发现以及感受！家长们明天赶紧帮孩子们把准备工作做好，具体操作参看我发的图片和视频，也可以百度，明晚准备正式种植！希望大家积极配合！[抱拳][抱拳][抱拳]

特别提醒:今天晚上回去写的是观察日记，也就是将自己种植的过程，观察到的现象以及自己的内心感受融合起来写成一个片段。内容直接写到正面的横线上，不够写的同学可以画横线写到反面。（课上已经跟学生讲过，防止个别学生没有领悟得到，还请家长协助老师进行针对性地指导）[抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]

我感动于校老师的用心良苦了。

老师不但布置了，而且一一检查了，七十三个孩子，七十三份表格，老师认识检查，并挑出优秀篇章加以鼓励，点评，学生们个个兴致勃勃，当然我女儿也不例外。

(各位家长好，建议有条件的家长还是要帮孩子签字，因为我们对待家庭作业的态度会直接影响着孩子，我们要求高孩子的要求就高。试想遇到一个不批改作业的老师，孩子们对待作业的态度能好到哪里。那一个对家庭作业不闻不问的家长，孩子又怎么会认真对待呢？所以，我们要做好榜样，用我们的态度引领孩子们的态度！)

昨日观察日记选登[强][强][强][强]

第二天，校老师又提出要求，强调"绝知此事要躬行"，这样才能写出有温度的作文。

各位家长好，我们的种植和观察必须要实实在在地做，唯有经历体验了才会写出鲜活的文字来，也许文字稚嫩，不够准确精炼，但它属于孩子们自己的。习作就需要这些有温度的东西，千千万万不能去抄袭！[抱拳][抱拳][抱拳]

孩子们朝待着自己所泡的绿豆，盼望着它早点发芽，老师也期待着孩子们的绿豆早点发芽，新的一天，又能收获好多佳作了。

相信等到豆芽长大成苗，兴化实验小学四(九)班的孩子可以出书啦！！

一切都充满期待！