英语学科线上学习总结

英语学科线上学习总结

亲爱的孩子们，今年的寒假是历史上超长的一个假期，这个假期正是孩子们“弯道超车”的最佳时机，一些孩子一直在坚持，一些孩子时断时续，一些孩子干脆根本不闻不理。现在请允许英语老师我实事求是总结大家学习情况：

1.学习时间

从上学期9.25号我离开海南回河南老家，不想让孩子们失去先入为主的我，那天我建了英语学习群，每天在群里布置任务，上学期中考前二班参与人数比一班多，中考成绩二班第一，班主任老师高兴给我报喜。如果仅只是名次而言，的确让人欣慰。然而看一下每个学生的成绩都有很大的提升空间，正当老师准备好好规划一下学生后半期的学习时，学习人数直线下降，以至于今年的疫情线上学习，孩子们有的来了，有的走了；有的今天做一下，有的明天做一下；我多么希望你们能跟上音频读，观看视频理解语言。什么是差距，差距就是别人踏踏实实学习把这段时间过完与在这方面是空白的孩子之间的不同，这便形成了差距！

2.学习效果：教育部线上教学开展以后，海南教育厅的规定，英语做为语言，主要从单词的积累和课文理解打基础，微信群里布置了从上册到下册的单词读记，这项工作已经完成；练习是提升学英语能力的一个有效措施，精准教学通上的习题起初有词汇和选择，因材施教我做了调整变成每日都是选择题，旨在做完提交后答案解析自动呈现，旨在发现自己的问题学生有尊严地记住解析，旨在让学生自主思考日积月累养成良好的学习习惯。因为习惯决定性格，性格决定人生，老师一直希望学生有一种探索创新的学习精神，然后迎难而上，人生自然会越来越精彩。师生同心，我们才能相得益彰，哪怕你今天开始改变，开始坚持学习，此刻的你比前一分钟的你多记了一个单词，一个语法知识，一个句子，坚持的你会越来越自信，自信了就会快乐，你的快乐是家庭最大的快乐！

3.学习人数：亲爱的孩子们，无论你上学期英语学的怎么样，好也罢，不好也罢，责任不在你，原因有很多，老师和你在一起，我们每一个人积极的进群学习拍照做练习，只要你坚持重复读与写，做练习不是胡乱涂鸦，你一天学会一个知识点，可以自豪地跟父母说：“这个单词我会拼写，这个题我知道原因”，人人参与学习，不要再出现一个班的十多个学习，几十个不学习，我们就一定能维护自己的面子，一定能为小组，班级争光，那时的你肯定很可爱的！

4.复学后规划

复学后第一件事考试是必须的，以单词，选择和阅读理解为主，不及格的孩子的家长我计划逐一交谈，只希望大家记住一句话：成功者有千种办法，失败者有千种借口。但是必须拿出整改措施。未来不管在哪里，线上教学是潮流也是必然趋势，就像线上购物一样，希望我们一起改变，立刻行动起来！