德育是学校的核心竞争力

      德育教育的校本案例：一主两翼四有和五项内容、六大途径、七个抓手。

      一主：立德树人，德育为先，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

      两翼：教师从学科教学走向学科教育，班主任从陪跑到领跑。

      四有：有崇高理想、有社会责任感、有奉献精神、有国际视野的时代精英和创新人才。

      五项内容：理想信念教育，社会主义核心价值观教育，中华优秀传统文化教育，生态文明教育，心理健康教育。

      六大途径：课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人。

      七个抓手：一是每日抓常规，日常行为规范，日常卫生规范，班级读报，个别谈话；二是每周抓过程，每周常规，升旗仪式，微主题班会，青春大讲堂，好歌大家唱；三是每月抓主题：1月奋斗，2月传统，3月文明，4月安全，5月自强，6月理想，7月卓越，8月实践，9月尊师，10月爱国，11月法制，12月感恩。月主题班会，黑板报，广播台，宣传板四位一体抓主题。四是学期抓活动：学生社团活动，主题教育活动（三好学生代表大会，五四青年节，毕业典礼，开学典礼，军训等），学生会团总支；五是每年抓重点：高一抓行为习惯养成教育，要抓“严”，高二抓班风学风教育，要抓“实”，高三抓理想前途教育，要抓“紧”；六是三年抓成长：学生成长手册，心理健康教育，生涯规划教育；七是长期抓机制：学校的德育教育的体制机制健全。

                      2020年3月9日于黄州。