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3、用“扑克牌法”管理:在实践中训练思维模型的运用
当你掌握的思维模型越来越多,你就会发现一个问题:一遇到实际情况,经常无法确定使用哪个思维模型,甚至想不起其中一些思维模型。为了方便实际应用,成甲老师提出,用扑克牌来管理思维模型。
什么意思呢?就是把不同的思维模型记录在不同的卡片上,在使用的时候可以随时查阅。
比如今天了解了一个金字塔思维模型,就可以按下列步骤制成卡片:
1. 写下思维模型的名称
2. 写出该模型的思考方式
3. 提炼出该思维模型的用途
4. 记录用到该思维模型的案例
5. 写下该思维模型的适用范围
6. 在实际应用中,随时补充相关案例
“扑克牌法”主要有3大好处。
首先,它把应用场景和思维模型对应了起来,有利于我们得心应手地进行运用。
其次,它方便进行反复回顾,能时刻训练我们对思维模型的敏感度。
最后,它能帮助我们在实践中对思维模型进行认知迭代,不断加深对思维模型的理解。
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