上个学期末，有一次，小瑞到我办公室问我怎么没有去上道德与法治课，我告诉了他右手划伤的事情，没想到这个孩子把这件事情记在心里，这个学期开学以后就过来询问我的伤情，当我告诉他我的手已经完全痊愈的时候，他还是不放心，给我的手吹了吹气，希望能够减轻我我真的非常感动，的疼痛，每隔几天又来看我，问问我疼不疼，让我非常感动。
可是，这两天，又有好几拨的孩子趁着下课的间隙来到我办公室，一来就问我的手怎么样了，还疼不疼，我问他们怎么知道我的手受伤了，他们告诉我，是同学告诉他们的，我想应该是小瑞告诉他们，然后他们又传开了吧。
今天下午，又有几个孩子来到我的办公室，一进门就问：“老师，你的手好了吗？”
我问：“你们怎么知道我的手受伤了呢？”
“同学告诉我们的呀！”
我伸出右手，露出伤疤给他们看：“看，已经完全好了。”
可是他们还不放心，问：“还疼吗？”
我知道他们是因为看到了疤痕，以为还会疼，于是告诉他们：“早就不疼了，这个不过是一道疤痕。”
这句话立即引起了一个女孩子的共鸣：“是的，这是个疤痕，不会痛的了，我也有一条。”说完，她伸出自己的手，指着手上的一条浅浅的疤痕给大家看。孩子们这才放下心来。
说实话，孩子们这几天对我的关心，我真的非常感动，于是我对他们说：“孩子们，你们的关心我都收到了，真的很感动，谢谢你们！”听到我的话，刚才还叽叽喳喳的他们立刻就不说话了，也许他们没有想到我会对他们表示感谢，也许是突然之间不知道怎么回答。
正当他们沉默的时候，上课铃声响了，一个小女孩丢下一句话“明天再来看你！”然后，他们就跑了。
孩子们的感情就是这样热烈、真挚、朴实，毫不遮掩，他们喜欢你就是实实在在的喜欢，他们关心你就是真真切切的关心，不会遮遮掩掩，也不会扭扭捏捏，就是那么直接、直白，只要你是发自内心地喜欢他们，关爱他们，他们一定能感受到，并且回报你更多的爱与温暖。但是，如果他们不喜欢你，那也是真真切切，毫不掩饰的，他们会不好好听课，不认真写作业，甚至与你对着干，或者就是主动拉开与你的距离，不说话，也不交流。不过，值得欣慰的是，孩子们并不记仇，他们在意的是自己当下的感受，即使原来批评过他们，打击过他们，只要我们能够主动地关爱他们，帮助他们，亲近他们，他们很快就会忘记以前的不愉快，跟你亲近起来。在这一点上，几乎所有的大人在他们面前都会感到羞愧难当。孩子们的情感就是这么纯粹，就是这么朴实。
我又想起了华兹华斯的那句有名的话：“儿童是成人之父。”
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