第二次课程训练要求与训练方法
1.对于目前暴露出来的问题，主要是人和物形态，描述的不够形象！缺少观察，画不出神韵！
各种形态神态速写训练，重点是抓神态即可。
对于人物解剖学和结构，放在后面学。
目前还是感受为主，体验为主！
工具类的，软硬全部、炭笔，铅条等。
固有习惯和观念的表达，多去突破！
不要考虑画得好坏，重点是多感受，多尝试不同的风格，不同的工具！
一定多动手，多表达，真正接纳自己的感受！
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2.绘画的训练过程
个人状态比画面效果重要
过程比结果重要
问题比答案重要
未知 探索比正确和标准重要
相比聪明走捷径， 下笨功夫更重要
练习背后- 心态 、意识 、认知很重要
练习目的是在实践 ，提升心态 、意识 、认知
而画面只是最终的结果和反馈
3.学习提示：
有想法 、感受时， 先尝试画一张 ，再接着画一张 。
优秀的画家也要尝试好多张， 也许都没有特别满意的 ，何况我们呢 ？
我们不要对自己期望过高， 把画面当成实验。
不要过于着急在意眼前这张画面效果， 画完盖住 ，马上画下一张！
不要评判（现在评判没有意义，认知审美更多是过去的）越是评判分析，越会回到过去的经验模式里。
有意方式和过去不同，画出不同来即可。
4.
这是长期班最近留言，有适合大家。
对于画画固有经验太强，打不开的同学，一定要改变意识。
让自己出错，不固守过去经验，有意让自己画画别扭，不舒适，大不了浪费一张纸而已。
当你不断发突破挑战自己，回头你发现表达自己变得轻松了。
长期学员心得
5.
我们有时候和画面是平等的 ！
而不要过于控制画面 不要觉得自己在主宰画面！
附上笔记
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