六四：往蹇，来连。
象曰：往蹇，来连。当位实也。
经文意思是：一件不顺的事，接下来又来一件，一件接一件。解决方法：君子以反身修德。
往：前往，连：连续。当我们遇到接二连三的困难，是因为方法不对。
我们一个人好，希望别人好我们一定好，我们不希望别人好，我们一定不会好。
孩子报仇论：原因是自己未成长而理怨嫁祸孩子，孩子呈现的果，因在自己身上。静下来反身修行，找出原因，一点点改变。
觉察到问题，不能陷入自怨中，找出原因，找出解决方法。
抗拒的一直在重复自己不愿意做的事情。
不断反思自己的问题所在，一种问题存在，不能只自责，埋怨痛苦当中，应该找原因出在哪里，不能一位向前走。
每学习一次，看出对方的问题，要求对方改变，学习是为了改变自己，想让对方改变，困难重重。
与母亲的关系不好，母亲气不顺，指责抱怨不尊重孩子，这种关系在孩子身上重演，回到自己身上找问题，来来回回几次，能量就释放掉了许多。
父母内心溃乏，自己都不认同学习，孩子不爱学习是正常的。一味的要求孩子，父母不成长，孩子得不到肯定，欣赏，尊重，孩子的内动力永远激发不出来。
潜移默化的影响孩子，孩子学我们学，孩子不学我们也在学。
每个人都需要情感，尊重，往往用逻辑脑做事没有用心，不压制自己，释放自己的感受感觉，而不是释放情绪。
孩子的状态是大人状态的呈现，不断的反身修德，自己的问题减轻，孩子就不归而正了，别人的问题也就越来越少了。
孩子不知道，原来发脾气大人会妥协。
孩子不知道，原来有平板，可以边吃饭边看。
孩子不好好学习，是前面的原因导致丽。
学习是为了改变自己而不是改变别人，遇到问题找到问题解决问题，问题就不会接二连三的发生。
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