我一直想给自己的第一届学生画一个圆满的句号，但是我又迟迟不愿意动笔：费时费力费脑细胞，又怕自己多年以后成为一个老年痴呆患者，毕竟这是自己真正意义上的第一届学生，就像初恋一样，一切美好都给予了他们。
一志：一心一意，志存高远。我想，这应该是他家长给他取名字的初心。我一直以为，他是独生子，六年级的有一次谈话，我知道了他有个哥哥。怎么来形容他呢？印象中他也曾经是一个“调皮捣蛋”的家伙，和达和柯号称班里“三巨头”，当然，这都是一年级的事情了。有那么一段时间，我确实经常给他的家长反馈他的问题。后来我结束产假再回来，发现他似乎不怎么爱惹事了。所以后来从别人口中得知他在小区打架的时候，我真不能相信。那件事情最后怎么处理的我也没再关注过，毕竟是在小区里发生的事情。但是我相信对他来说应该是一次教训吧。
子杰：子”字象征着春天的新生与希望；“杰”则意为英勇、才华横溢，出类拔萃。这个名字表达了家人对孩子的美好期望和祝福，预示着孩子将拥有杰出的才能和智慧，未来能够取得卓越的成就并赢得尊敬。子杰从小胖胖的，低年级的时候他有些自卑，可能是因为身材原因。我在班里让每个孩子都发现自己的闪光点，他虽然“胖”，但是跳绳特别棒，比一般的孩子都多。慢慢的，他也自信起来了。他上课特别积极，那个问题都能够积极举手，哪怕是回答的不对，也不影响他也不影响我叫他回答。希望在未来的道路上，他能利用优势弥补短板，继续加油，乐观向上！
龙：从这个名字上看，他的父母是寄予了他多么大的期望啊——龙，中华民族精神的象征！曾经他也是个比较听话的孩子，在美术上手工上还是很有造诣的。从什么时候开始变化的呢？最开始的变化是取消入托班的时候吧。那时候他成了我需要关注的对象——很多次上级的明察暗访都有他，当我问他的时候，他选择的是撒谎或者沉默，以至于后来他家长怀疑我向学校反应他还在托班，那件事儿还让他的家长到领导那里去投诉我——管的太多！也是没办法吧，父母忙于生意，无暇顾及他。正因为缺少监管，他渐渐的自我堕落了：上课迟到是常事儿，作业不完成是家常便饭。我也曾多次和他聊，私下里聊，课间聊，可是他没有改观——他觉得自己就这样“破罐子破摔”了，小学毕业近在咫尺，反正就这样了。说实话，昨天上课看着他两个黑红的眼睛，我心里很不是滋味，我时常想，自己如果有一颗灵丹妙药就好了，给那些“误入歧途”的孩子一颗，让他早日醒悟。我还是希望他能够振作起来，不要被网络游戏迷失自己，毕竟一辈子还长，有一段迷茫可未尝不可，但是该做什么的时候还是要做该做的事。
明润：明字用做取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。润，意为润泽，滋润万物。这个名字寓意积极、精力充沛、有想象力。这个孩子确实也如此。他是三年级转到我班，但我却在一声声的“润润”中早已对他有耳闻。他很有“思想”，以至于我时常觉得他的脑子里住着“千军万马”，他喜欢写小说，虽然我也不知道也看不懂写的什么。他是一个军事迷，经常有各种奇奇怪怪的想法在他的脑子里，他也经常讲“他大爷”的故事，虽然我从来没有见过他大爷。但是，从某一段时间开始他变得更不喜欢学习了，作业不完成是最直接的表现。三天两头需要联系家长，以至于现在家长也“束手无策”——沉迷游戏，无法自拔。可是我还是想对他说：孩子，你不是还要立志报效祖国吗，不是还要努力去造各种先进武器吗？哪怕就是写小说当一个作家，他也是需要文化知识的呀！早一点儿醒悟吧！
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