文科究竟应该怎么学

‘文科究竟应该怎么学

价值：就是影响力！中国的文科教育，削弱了孩子们的洞察力，（          ）；

工具理性，价值理性，两个视角！

快乐！意义！责往！

长期共同相处的舒适感，吸引力！

多的是人力，少的是人才！

思辨式思维，研究性学习！

什么是真正的独立性！

要服从更高的原则

谁对我好，我就跟谁走！

真正解决问题的不是分析，两是研究！

持续得解决问题，持续得获得成功，会持续快乐！

事实是不能否定的

所有的教育都不能脱离具体事情！

人是社会化存在！

一个人的思考力和研究力是文科学习的核心力！

文科主要三个方面：1写作训练！写作训练的关键是思维和逻缉！写作是技能，不是知识？写作是一种交际行为！2.演讲；TED演讲是目前最好！演讲最重要的是内容，在交际语境中，如何传达！3.交际！

人文知识，人文素养，人文价值

小学生需要海量阅读，中学生需要精确训练！

文科训练应该以训练逻缉思维为重，不能以修辞当主！

机械识字，精确识字，意义识字

一二年级阅读是为识字服务的！

海量阅读：以故事书为主

广谱阅读：人文，社科，科普，历史为主！

提供了丰富的背景知识，基础知识！

高品质休息

对学生而言，最有帮助的就是多刷题！

分析，解决问题的能力！

通识不是博学！

思维能力和研究力！

经典研读是性价比最高的！

文科需要大量的记忆和背诵

1将知识背景化，其实是赋予知识情绪

2.站到更高层次看待知识，统领知识，化繁为简！要看到信息背后的逻辑！

今天的孩子在大量浪费时间！

经典研读太为重要的！

青春期的经典研读对人一生的塑造起根本作用！

经典如何读，应该被思辩，应该被应用！

他人在自我之内，世界在自我之内！

人格养成的两条途径：榜样！思考！故事不是用来教育的，用故事来教育孩子，会消弱故事的力量！想象性经历是故事的力量！人物传记对孩子的人格塑造极为重要！

生命气质接近的传记才能感染孩子！

因为弱，所以自卑，沒有安全感！

今天的孩子缺少导师，今天灭绝师太式的老师太多！

技术化！

未来更加不确定！

家校一体会，家校社区化