今天,我们学习字母F的letter name 和letter sound。孩子们掌握的不错。
首先,我们复习磨耳朵时学过的一首儿歌‘Five little monkies jumping on the bed’,同时通过角色扮演的方式更进一步理解歌曲的含义。今天的辨音训练明显比上周进步很多,所以孩子们的进步都是一步一步来的,给孩子们点时间,同时坚持磨耳朵就会看到孩子不断的进步和成长。
其次,我们学习本课与F相关的flashcards,孩子们玩的很开心,掌握的也不错,但课后还需继续巩固以防忘记。
再次,我们学习课本上的chant
最后,一起学习绘本‘Today is so boring’孩子们积极的发现绘本里有趣又好玩的地方,在家的时候可以多读一读,听一听。
Homework:
1、练习册Lesson 8字母F的作业
2、熟悉字母F的chant‘F is for fish,f,f,fish’,'F says f,F says f,fish,fish,f,f,f“
3、熟悉歌曲‘Five little monkies jumping on the bed’”和Lesson 8的flashcards。
4、熟悉绘本:Today is so boring
5、每天坚持30分钟以上的小手掌磨耳朵和15分钟的英文阅读。
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