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绘本讲师训练营【24期】3/21-绘本阅读指导书——《绘本之力》

绘本讲师训练营【24期】3/21-绘本阅读指导书——《绘本之力》

作者: 亦慧 | 来源:发表于2019-03-13 21:11 被阅读0次

    24009-黄亦慧

    《绘本的觉醒之时》

    绘本讲师训练营【24期】3/21-绘本阅读指导书——《绘本之力》

    1-松居直先生首先提到幼儿时期的绘本体验,先生幸运他有一位读书哄他睡觉的妈妈,就是从这种一遍又一遍听的过程中,先生知道了用耳朵听语言的体验非常重要。孩子对语言的选择,节奏和意象都是非常敏感的,这些东西的变化他们虽然不能具体表达清楚,但是他们能体会其中的不同。

    2-绘本是大人读给孩子听的书,哪怕他是小学生,中学生甚至大学生,学生们自己读和听别人读的感受是不一样的。小绘本,大世界,一边看画一边听别人读时产生了神奇的作用,用耳朵听的语言和用眼睛看到的语言世界,在孩子的心里融为一体。所以,这就是为什么有时候孩子对故事理解得更加透彻,观察更细致。

    绘本讲师训练营【24期】3/21-绘本阅读指导书——《绘本之力》

    语言会变成画,画会变成语言。孩子们听着魅力无穷的爸爸妈妈的声音,一幅幅画面便在脑海中形成,丰富了无穷的相像力;而爸爸妈妈不能给自己读故事时,又可以安安静静的一个看画,常有爸爸妈妈读绘本的孩子,专注力十分强,有时候可以静静的翻上好长时间的绘本,这个时候孩子们实际上就是在将绘本里的画转化成自己的语言。

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