在读书日写这样一句话，对，我是故意来煞风景的。
不过我有我的理由，理由很简单：
少读一点书，多做一点事，比什么都强。
2015年，我做过一个读书会，一年读33本书。
2016年，我每周读一本，更加疯狂。
2017年，我降到一个月一本。
2018年，我的非工作读书，只有3本。
再之后，我发现韩寒老师说的最对，书是别人写的，日子还得自己过。
从小我爱读书，后来一路上学，身边的人也都爱读书，大家高谈阔论甚是开心。最后兜兜转转还是留在了以教书为生的行业，读书继而变成了我工作的重要部分。
我曾经以为，一切生活的答案，都能在一本书里找到。
这句话本来也支持我走得很顺利：顺利地高考、顺利地拿到奖学金、顺利地拿到硕士、幸运地做着喜爱的工作……
但到了30岁之后，我发现丰富的人生在书的外面。
当我和女儿并排坐，她的小语调命令我画大象、画海豹、画狮子的时候，那种幸福的化学元素，书里没有。
当我坐船驶过翠绿的岛屿，壮丽的海洋，还有看到那一株俯视太平洋的咖啡树时，那种开阔的心情，书里没有。
当我和一群老师们在线下聚会坐在一起时，那种帮助他们解忧的快乐，书里没有。
读书只占三分之一的人生。
其他还要旅行、见人。
当然，书提供不了很多快乐，书也无法解决很多痛苦。
比如说：
如何平衡繁忙的工作和家人的需要？书里没能给我答案。
（于是我写了一名女老师，如何平衡家庭与工作？）
如何鉴别有文化的流氓？书里没有给我答案。
（于是我写了读书、旅行、贱人。）
如何让所有人都开心？书里也没有答案。
（这个，我也写不出来。）
这还仅仅是我自己的问题。
很多老师也给了我很多书里找不到的问题，例如：
如何讲课变能有趣？
如何判断是否要合伙办学校？
（这个我也写不出来）
如何决定去哪一家公司？
如何鉴别哪一个青年才值得嫁？
（这个让我写的话，大家就都别结婚了。）
过一轮精彩的生活，读些书只占30%，其余的都要观察这个世界，真正动口动手去改变这个世界。
用善意的言语帮助别人，例如鼓励的话。
用肌肉的运动使自己更快乐，例如运动。
用真正的交往来推动一点点的变化，例如做义工，甚至只是常回家看看爸妈，或者打一通电话给老朋友。
在教学方面也一样，看书之后请推开门，走出去，勇敢地多做一些事，书才更有意义！
1 有选择地读有用的书。
所谓“有用”，最浅显是生活工作实际用途，当然也可以是精神愉悦，这都是有用。
2 不要把书当做借口。
无需把书作为逃避解决问题的借口，高人一等的借口，自欺欺人的借口。要解决人际问题，请合上书见面聊；生活中有自卑，读再多书找不来平衡；知识贫乏可以慢慢学，但请拒绝被贩卖焦虑。
3 书还是要读，每读一段请自问：我如何用？
前人码字，也希望我们能汲取精神，改变世界，愉悦自我，所以不可以辜负。
嘿嘿，春光这么好，我反正是要放下书，旅行见人。
读了这么多，
该用一用了。
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