这是我的第一篇简书，所以决定从最熟悉的领悟开始写，烦请各位同学多多指正。
孩子一岁那年我29岁，有一天抱着孩子到小区散步，走到一家琴行的门口，便被一阵悠扬的琴声吸引，于是我第一次走进这家开了不到半年的琴行，原来是这家琴行的老板娘在弹古筝，一问才知，她并不是老师，全职打理琴行的同时，想学一门艺术，所以开始练琴半年多了，我一想，以前没有任何艺术基础，半年就能弹得这么好听，那我也可以来学，念头一出，过了几天我就报了班，开始了学艺之路，然后一直坚持到现在已有两年多了。
开篇（谁说“三十岁不学艺”？)
我想把自己这两年多来的感悟写出来，给那些一直想学一门乐器，而又总是没有勇气开始的同学们一些启发，同时，这也可以当做我践行易效能时间管理课程里“教以致用”理论迈出的第一步吧。
无论是学古筝，还是学钢琴（这是时下女孩子学得最多的两门乐器），都需要通过大量练习来固定手型和提高手指力度，就是要把基础打好，不然基础不牢地动山摇，可以说练习基本功贯穿了整个学琴之路，有些天赋高的人，会从一开始就有不一样的表现，例如手指长，灵活度高，他们能更好地跨越八度，弹奏起来干净有力，这些都是老天爷赏饭吃的本领，可遇不可求，像我这种天生手指短粗又僵硬的人可以说是劣势占尽，可是这仍然没有阻挡我对古筝的热爱，我依然能享受到手指在琴弦上跳舞的美妙感和喜悦感。
很多人都有这样的疑惑：年纪大了，手指都僵硬了，还能学好吗？其实我觉得成人学乐器有小孩没有的优势，那就是我们成人比孩子更自律，你觉得一个自律的人还有什么学不会的东西吗？没有！有句话这样说的“大部分事务，我们根本轮不上拼天赋，因为我们的努力都还远远不够”。还有“一万小时"理论，就是任何事情，只要你练习1万小时以上，就能成为专家，所以，只要持之以恒地练习，时间会给我们最好的馈赠。
吧啦吧啦，讲了很多道理，总而言之，言而总之，我们30岁的人可以学琴，甚至40岁，50岁，60岁，70岁…任何时候开始，都不晚。
开篇（谁说“三十岁不学艺”？)
下面，我从本人的练琴热情从哪里来，我的时间从哪里来，我的进步从哪里来三个角度，分享一下我的感受：
一、热情。
以前我们说：兴趣决定一切，只有兴趣才能坚持，然而我现在越来越不认同这句话了，你们有没有发现，我们一开始很容易对一件事情感兴趣，比如：看到一个身材好的人，我们就想健身，看到一个有才华的人，我们就想看书，看到一个英语很溜的人，我们又想学英语，可是健身卡才用了两次，就发现兴趣减退，书买了很多，还没看兴趣就消失了，英语就更不要提了…其实，除了特别反感的事务，大部分事情我们都会有兴趣，关键看有没有被刺激到那个点，什么是那个兴趣点呢，其实就是成就感，我们一开始的兴趣来着于幻想中的成就感，例如看到一个身材很棒的女神，我们就会想象自己成为了她一样的人，于是我们兴趣来了，可是等开始去做了，我们才发现我们还是我们自己，没有变成女神，所以挫败感就汹涌而来，于是兴趣就淡了，因此，我自己总结出一个结论，那就是只有坚持了，才有成就感，只有成就感才能带来兴趣，而且我越来越坚信这个理论，大家可以坚持一件事看看，是不是一旦你坚持每天做一件事，你就会越来越有动力，而如果一旦中止个一两天，你的兴趣就会大打折扣。所以，我现在很享受自己每天练琴带来的技术上的精进，我对自己一点点的进步，都会心生欢喜，这促使我更加发奋地练习，这是个良性循环，而且坚持成习惯以后，你就会把这件事情当做像吃饭睡觉一样自然去做，我现在已经不觉得自己是在坚持练琴，而是在享受这个过程了。所以，坚持产生热情。
二、时间。
我是个上班族，每天5点下班后，到家6点，做饭吃饭收拾卫生到8点，然后我九点钟要准时陪孩子讲故事哄睡直到10，8点到9点这1个小时就是属于我自己的私人时间，于是我会以最快的速度洗漱完毕然后练琴，我练琴的时候非常专注，从来不会中断，如果时间允许，基本上1个小时不会起身，专注让我完全沉浸其中，小孩子练琴就会经常走动，喝水，休息，这就会大大影响练琴效果。另外我中午休息时间，也常常开车回家练习，通常能练习半个小时，有时候早上临出门，有点时间，我还能练上二十分钟，这样一天下来，碎片时间加在一起，我一天的练琴时间基本可以满足1.5个小时，其实这点时间远远不够，要想在技术上精进，时间最少2，3个小时，然而对于一个上班又要照顾家庭的人，能抽出多余的时间做这些风花雪夜的事情，已经实属不易。
三、进步。
其实最开始学琴的时候，我的基础非常差，手指短粗，而且很僵硬，所以学琴的第一年，我都完全找不到任何感觉，手型总是很奇怪，但是又找不到解决的办法，后来我通过不断地练习，然后观看网络视频，再对照练习，久而久之，以前老师以前上课讲的要点凸显出来了，自己的问题也慢慢感悟出来了，其实很多东西老师以前上课的时候都讲过，只不过当时我们理解不了，随着我们技术的进步，会慢慢感悟出来，所以说，重复学习的重要性是很强大的，要经常反复地学，理解力会up up up几个层级的。
目前，我在学习七级的课程，打算明年夏天去考级，我有一个目标，三年后成为一名古筝老师，带动有缘人一起学习古筝这门优美的乐器。
我希望自己能够成为一个可以影响别人的人，我也希望自己可以成为一个独特的不可取代的人。
开篇（谁说“三十岁不学艺”？)
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