学艺不精

今天上《鱼我所欲也》，被一个问题难住了。感到自己语文素养还是不深厚啊！

从舍鱼而取熊掌，到引出舍生取义，到底运用了什么论证方法？我感觉应该也有比喻论证，可是书本上只说类比论证，教参书上又只说了比喻论证。这是咋回事呢？我搞不懂了。

不懂，就问，我不喜欢藏拙。哪怕有被人轻视“她连这个都不知道”的可能，也不会不懂装懂。

睡到半夜，醒来，这个问题突然就茅塞顿开了：用鱼比喻生，用熊掌比喻义，这里是比喻论证。而用舍鱼而取熊掌这件事类比论证舍生而取义。两者都有啊！只不过书上只说了类比论证，教参书又重点分析了比喻论证，于是自己就脑子短路，不明就里了。

没提不代表没有。而我，自己脑子秀逗了，居然纠结于参考书的分析没提类比，教科书上只说了类比。

虽有嘉肴也是如此。

因为不懂而讨论，因为讨论而思考，因为思考而理解。活到老，学到老，不可囫囵吞枣，不可不懂就全盘接受。