时间转眼即逝，感觉一周的时间真的很快。刚过完第一周，静下心来用周末的时间好好进行一下梳理，更好的认识自己。
班级总结：
第一周小学生活结束了，回想这周，有忙碌、有高兴、有适应、有惊喜、有收获……孩子们迎来了那么多人生第一次，接下来，也许因为学业的慢慢加入，孩子们会哭泣、会畏难、会情绪不稳定，但是，要让孩子们知道他们在慢慢长大，在长大的过程中，他们需要爸爸妈妈的信任、督促与放手；需要老师的呵护、帮助与指点；需要同伴的陪伴、合作与互助。
相信在大家的通力配合下，这群小雏鹰总会慢慢学会独自飞翔！
1.7班，加油！
体育课总结：
小学一年级第一周体育课结束了，回想这周，孩子们迎来了第一次上体育课，看到老师来教室很兴奋，原来教体育课的老师可以是女老师！他们从老师制作的PPT上知道了体育课上课前、上课中、上课后的要求及活动区域，场地根据天气上体育课。接下来的课程随着运动量、运动强度的加入，有的孩子可能出现不适应，怕困难，会哭注，要让孩子们知道他们在慢慢长大，学会自己跟自己比、这次跟上次比、今天跟昨天比，在成长的道路上，他们需要爸爸妈妈的陪伴与支持、鼓励；需要老师的呵护、帮助与指点；需要同伴的陪伴、合作与互助。
相信在大家的通力配合下，孩子们会遇见更好的自己！
我自己的总结：
这周开始我每天5：30分起床，静坐十分钟后念一遍《心经》，过后写今天的思维导图，诵读经典、听书、阅读、摘抄、运动、带着女儿上学、到班上课等等。每天都有一些相同的事情要做，但是每日仍然有突然间安排的工作，比如马上一年级组开会、体育组整理器材室、大课间板块轮动等，打乱自己的计划，所以给自己有留白的时间，喝一泡茶、画一幅画、听一首歌，让自己安顿一颗浮躁的心。事情排得满，留给自己反省写日更的时间就放在了睡觉前，没有用语音，一个字一个字的手写在手机上。为什么不用语音？嗓子已经有点沙了。日更时间花费有点久，建议下次写反省也用思维导图，可以提高效率。
给先生的总结：
这周先生给女儿讲了两次晚安故事、早睡，做好了言传身教。早上把衣服晾好，把午餐打包拿到公司吃。每日会问问儿子、女儿是否适应新的学校，校园有什么新奇的事？儿子告诉先生：“初中老师特别的守时，一打铃就下课，一点也不拖堂。学校的健身设备很完善，操场大很喜欢这所学校。”女儿告诉先生：“她表现很乖，经常被老师表扬。”我告诉先生：“接一年级事情多，每天回家很晚，让儿子先回家提前做饭，建议有时大家都加班又累就简单点吃面条或在外面吃简餐。”先生同意了！
陪伴女儿的总结：
女儿进入小学一年级，基本适应了学校的生活，也喜欢每天去上小学。这周还得了进步奖！
每天的晚睡让女儿早上起床有些困难，那么下周要做好调整，晚上给女儿营造一个提前入睡的仪式感，关灯关门关窗帘，讲睡前故事。我也要做好言传身教，提前完成日更，晚上少刷手机早点休息，这样女儿也会早点休息。
每天要保证女儿的运动量，她放学后也给她安排自己练习跳300次跳绳，回家后测试1分钟的跳绳，并记录3次，晚餐后户外运动1个小时。
女儿经典诵读坚持了一周，每天15分钟，坚持的很好。下周换一下内容来诵读，平时可以与女儿换角色阅读、接龙阅读来复习。
每周抓一个重点练习，持续一个月。下周以准备好第二天物品为基准练习，开始可以提醒，过后就不提醒，观察女儿是否坚持做好。
陪伴儿子的总结：
儿子初中报名及一切手续独自一人完成，上初中感觉他一下成熟了很多。不用催他做作业就提前完成，回家做个简单的晩饭，吃完就出去运动打篮球。我问儿子为什么不申请上延时服务，儿子告诉我：“上延时就是做家庭作业，我抓紧时间做完，延时服务的时间拿来运动打篮球他不香吗？”看来儿子大了，慢慢地有自己的主见和想法。有时儿子也会快乐地给我讲班上和学校的事情，我也告诉儿子如果遇到自己处理不了的事情也可以找爸爸妈妈帮忙。我希望儿子能说到做到，珍惜当下，把握初中三年的时间，实现自己的梦想！
一通总结做下来，发现自己的优点，也有不足及改进措施。相信只要坚持就能做一个更好的自己。
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