读书:《学记》教育智慧、《如何传承中华文化》
系统正见:《文化好老师静思语》
愿心:做一名文化好老师、实践心性教育
正见:给人欢喜,给人希望,给人信心,给人方便
学习力行:
1、学习强国时政学习56分,共43681
2、上午参加县新时代文明实践中心文明家风微课堂
反思:
今天上午是县新时代文明实践中心文明创建微课堂的首次课堂,由伊川国学会承办,我们安排的是新时代文明家风讲座。
上午8:30,参加听课的老师们陆续开到六楼的宣讲室,刚开始一切都是如期进行,签到、《国家》手语表演、唱国歌等。等到学员分享时, 才发现现场的投影仪竟然自动关机,这是昨天我们调试设备没有发生的。接下来我们看到停了,恢复正常就开机,逐渐投影的时长越来越短,根据以前经验,我推测是投影机出现故障了,应该是散热不及时,导致设备自动保护。
听众可能认为投影可有可无,可是对于讲课的马老师来说,可能就是最糟糕的情况了。因为教子有方课程团队的讲师以前都依托课件来进行分享的,这次的课程是教子有方课程的最后一讲《好家风成就幸福家庭》,刚好与文明微课堂的要求相一致,我们就把杜园课堂移到实践中心的宣讲室来了。为了讲好课,马老师昨天又认真备了一天的课,今天早上三点多就起来又开始赶时间。出现 这种情况对她来说肯定很是担心,我们也看得出来,马老师因为没有投影,前半部分的分享放不开,有点拘泥于课件思路。中间休息时,我们也鼓励她充分结合自己的课程感悟来分享,对课件要大胆取舍。
在第二阶段,学员往前排进行了聚中,马老师自己也适应了不能展示课件的现状,逐步放下了包袱,不断地加强了与学员的互动,一问一答之间,大家都进入了课程的思维之中,掌声也不断多了起来。课程结束后,在主持人孙老师的点题升华下,大家对家风家道对家庭和国家的重要性有了更深入的认识,在热烈的掌声中,本期微课程圆满结束。
结束后,马老师也是深有感触,认为自己经受住了一次重大考验,为以后的课程分享积累了更多的经验,拥有了更加坚定的心态和自信。
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