教师要教育好自己的子女

苏霍姆林斯基指出“不要忘记，你们在家里对自己的孩子来说，既不是老师，也不是班主任，而首先是父亲和母亲。因此，不要把家庭变成小型的学校，尽可能别把学校的气氛带到家里去，这不过是为了让你们和孩子组成一个美满的家庭。”

但是现实生活中一个人做老师久了，把对班级学生的一种强势气场很容易被不自觉地带到养育自己的孩子上来。这是相当普遍的教师“职业病”。由于我们自身不能做到自由转变自身角色，家庭变成了小型学校。孩子不仅得不到家庭的温暖，还时刻处于一种窒息的氛围中，这对孩子的成长非常不利。

教师的天职是教书育人，但现实中有一种自相矛盾的现象：教育别人孩子的教师，却没有时间教育自己的孩子。作为一名教师的重心首先是要教育好自己孩子，教育好自己的孩子一方面使自己的孩子有一个美好的前途，另一方面可为班级其他孩子家长树立榜样，作为老师，如果教育不好自己的孩子真的是很痛苦的事情。

毕竟家庭、孩子都是陪伴我们一生的精神支柱，培养一个积极阳光的孩子是我们作为父母的责任。

“尽管我们一辈子时时处处都在教育别人，但仍然需要有专门教育子女的时间。你每天都要抽出一些时间和自己的孩子聊聊天，同他一起读读书，到大自然去散散步。这对作父亲的来说，尤为重要。”

“你们具有优越的条件来培养自己的孩子具有爱劳动、爱读书、爱科学的好思想。教师的劳动，就其自身的性质来说，是一种品德崇高的榜样。要让你们的子女感到你们的劳动和你们对别人命运的热心关怀是高尚的。”

苏霍姆林斯基如是的告诉我们作为教师应该怎样教育好自己的子女。做为老师，我们既要做教书育人的好老师，也要做教子育人的好父母。