美好的上午

      10月13日上午，亚运城罗汉十八道跟往常不一样，山水童源的第一次社区讲座正在井然有序地进行着……

签到啦！

布偶娃娃和小动物们以各自最好的姿态在门口迎接大家的到来！

美好的上午

四季桌向大家呈现着美好！

准备就绪，讲座开始咯！

云里藏着水，水里藏着鱼。

土里藏着小种子，种子里藏着花。

天空里藏着星星，星星放着光明。

请你请你请你请你藏在我心里！

小丽老师以一首歌曲《藏》欢迎大家的到来，也借用这首歌告诉家长们：孩子像一颗小种子藏着妈妈肚子里，0－7岁的孩子教育，作为父母的我们要理解孩子，让她们藏进我们心里，默默支持他们行动。

分小组五人讨论：你希望自己的孩子以后具备什么品质呢？

哇！家长们对自己的孩子期望真多啊！小丽老师看着记录的满满一黑板期许，转头问大家：你们能做到这些吗？轰然一阵笑……虽然家长们的笑声中略含些许对自己的嘲讽，但是不用担心，我们都努力地走在让自己、孩子和家庭更放松和充满爱的路上，而且我们在这路上有这么好的老师引领着，和这么一帮爱孩子的家长们一起，我们成长路上不孤单！

美好的上午

小丽老师用她的肢体动作、语音、语调向全场散发着她对孩子和教育的热爱！0－1岁、1-2岁、2－3岁、3－5岁、5－7岁年龄段孩子的发展；孩子们在学校的一日流程；0-7岁意志力的发展；模仿；节奏韵律；想象创造力；在家里如何引导孩子的意志力发展。

美好的上午

每个人都听得很认真呢！可惜时间太短啦，不然小丽老师还会继续深入地讲解。茶歇时间到，美味的点心在等着给大家补充能量……

让我看看有什么好吃的！

休息期间大家热火朝天地谈论着……

曹娟老师优美的笛声把我们带回到讲座现场。

老师们配合很默契呢！曹娟老师带领大家做有趣的手指谣，小丽老师在一旁了解问题……

问题一：弟弟喜欢跟哥哥玩，哥哥喜欢推弟弟，怎么办啊？

小丽老师：成人看到哥哥推弟弟第一时间是自己的情绪和焦虑升起来，在这种情况下说出口的话很多是命令的话。我们成人先要淡定，不把这个问题看成问题，不掉入自己情绪里，把打架看成是一件很正常的事情。“哥哥，弟弟喜欢听好听的话，你可以跟他说出来”。有时候偶尔让他们打一打也没关系的。

问题二：小区里有个很高的台子，小孩喜欢从很高处跳下来，我担心会摔伤。

小丽老师：孩子有从高处跳的欲望，说明他的身体有这个需要。我们不能强行中断他身体的这方面发展，于是家长需要提供安全的环境让孩子跳，满足他身体发展的需求。比如：带孩子多去大自然里玩耍，爬树，从不高的树上往泥土上跳。这个年龄段的孩子喜欢挑战、挑衅，可以提供多一点的探索和挑战的机会给他。

问题三：你们学校注重音乐、艺术和感性的东西特别多，过于细腻，会不会对男孩子的逻辑思维这块缺乏引导？

小丽老师答：音乐是可以滋养人的灵魂，我们是培养全人的教育，男孩女孩在学校中我们是有区别对待的，比如男孩得让他有担当、义气。我们的环境很适合男孩子，运动、攀爬等都有助于男孩子更好地各方面能力的发展。我们班里沙池里面，男孩子一做就是一个多小时的沙池水利工程，还有室内搭建的几层高的别墅，这些看似逻辑思维方面的大工程全部都是男孩子完成。我们培养的未来人有清晰的思考、有美好的心灵、有很好的行动力的健康人，为世界创造美！

还有家长提出了：两个孩子经常争执打闹，如果让我不讲道理就不知道讲什么了；4岁孩子经常要喂饭怎么办；5岁孩子不愿意参与集体活动；5岁孩子你要他做东他偏做西，对着干怎么办；1岁小孩，大人干活的时候他都抢着干，大人没法干活……小丽老师对这些问题都做了一一解答。最后小丽老师告诉大家：儿童发展是一个基础，家长需要了解到孩子发展的各个不同阶段的方向和特点，在这个基础上去支持到孩子。孩子们的这些问题都不是问题，家长们一定要放轻松，不要过于焦虑，这样的支持更有力量！

我们在愉快的歌声和再见圈里结束了今天的讲座，留下了一屋子的美好……