为进一步增强学区之间的交流学习,2018年10月11日上午,安定区高峰学区张建明校长带领学区工作人员和各校领导班子成员,一行20人来到李家堡学区参观交流学习,李家堡学区邵锦堂校长带领学区工作人员热情的接待了学习团。

在李家堡学区教研室的安排下,交流学习团在学区工作人员的陪同下,分为三个小组分别深入李家堡初级中学、李家堡中心小学、李家堡幼儿园交流学习。

在李家堡初级中学,交流学习团先进入课堂,聆听了由王荣老师带来的语文课,课后,交流学习团对王老师的专业素养、敬业精神所折服,接着李家堡初级中学史天祥校长结合学校建校实际情况向客人全面介绍了李家堡初级中学在校园文化建设、寄宿学生常规管理、学校教育教学水平以及未来的发展规划等情况。随后,交流学习团和李家堡初级中学领导班子就学校建设发展过程中出现的共性问题及疑问进行了热烈讨论。
在李家堡幼儿园,孩子的热情、天真、可爱,老师的微笑、创造和爱心,像无数无形的线条穿梭在每个参观者的心灵深处。李丽娜园长表示,李家堡幼儿园在校园文化环境建设中坚持以幼儿为中心,以促进幼儿和谐发展为标准,校园文化建设是一个过程,而不是一个终结,最后交流学习团参观了幼儿园的楼道文化和档案管理。
在李家堡中心小学,付红卿校长结合学校建校实际情况全面介绍了在校园文化建设、学生常规管理、学校教育教学水平以及未来的发展规划,随后深入课堂查看了班级文化。最后,在付校长带领下,交流学习团一行还参观了学校的各功能教室、档案室。
最后,李家堡学区领导班子与交流学习团全体成员进行了座谈会,在座谈会上,邵锦堂校长现对兄弟学区的来访表示欢迎,邵校长从考核办法、阳光课堂、文件落实等方面做了介绍,最后,张建明校长用“收获满满的”表达他对我学区的赞赏与肯定。他表示,从参观交流中,他感受到李家堡有阳光的学生、阳光的老师,孩子们学得开心,教师们正能量满满,使他们收获颇多。
通过这样的交流活动,不仅让兄弟学区深入了解我学区的办学理念与特色,同时在互动交流中充分发挥了共同学习、共同进步的宗旨。两学区的领导均表示,今后将进一步加强沟通和交流,希望互相学习,共同提高!
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