1、把每节课当做一个礼物送给孩子们，所谓礼物便是孩子们喜欢的，精心准备的。（做走心的教育）;
2、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。欲教人以德，必先自修其德。学高为师，德高为范。（教育是一场自我的修行）;
3、任何质变的发生离不开量变的积累。多模仿，多学，多做，多听，多记，多思考，多观察，多多益善。（天道酬勤）;
4、欲速则不达，保持谦虚的态度，戒骄戒躁，学会沉淀自己，沉淀，沉淀，再沉淀。（厚积薄发）;
5、教之道，贵以专。心无旁骛，告诉自己坚持下一秒，下一分钟，下一节课。（持之以恒）;
6、愚笨的人发出怒吼，智慧的人保持沉默。学会管理自己的情绪，三思而后行，切忌将情绪带入课堂。做快乐的导体，愤怒的绝缘体。（宁静致远，心静如水）;
7、抓住“问题”: 发现问题☞解决问题☞创造问题。（顺势而为）;
8、互加，洋葱数学，数学加……好的平台很重要，统筹好的资源;
9、师傅领进门，修行靠个人。（跬步千里）;
8、他们还只是一群孩子，请温柔相待。他们还只是一张白纸，请谨慎书写。
1、把每节课当做一个礼物送给孩子们，所谓礼物便是孩子们喜欢的，精心准备的。（做走心的教育）; 2、大学之道，在明明...
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本文标题：三个月的教育生活感想
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