高考题型之分析文章结尾的作用 整理【二】
文章的结尾标志着文章的收束，因此文章最精彩的结尾应该是：意未尽，言已止；余味无穷，耐人深思。
如果空喊口号，在考生看来似乎充满激情，但给阅卷人的感觉往往是单调、幼稚、底气不足。
《我有一个梦想》的结尾则具有如下特点：巧用排比，用“让自由 "两个句子来承上，说明了自己努力奋斗的目标；接着借助想象，想象以后人们同声合唱、高歌自由的场面。这样的结尾具有启发性和感染力。
1.命题形式
(1)分析文章结尾的含义及作用。
(2)文章结尾表达了作者什么样的思想感情?
(3)将最后一段删去好不好?为什么?
2.明确作用
(1)主旨方面：卒章显志，深化、升华中心。
(2)情感方面：强烈抒发了×××感情，含蓄表达了xxx感情。
(3)结构方面：总结全文，首尾呼应，交代写作目的，照应题目，使文章浑然一体。
(4)手法方面：想象奇特，虚实结合，一语双关，语言富有哲理性。
(5)内容方面：给读者留下想象空间，引发读者思考。
3·常用答题模式
结构形式方面的作用+内容或主旨或情感方面的作用。
自己寻找全国高考题，同题型题进行强化训练。
温馨提示：
如果没有阅读力，所有的技巧也只是技巧，屠龙之技而已。所以还是大量的阅读，并对所阅读的内容进行深度的思考，才是解决此类题型最根本的途径。
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