这一学年来，我一直都忙于自己的工作，老大的学习一直都是她自己在忙活。我有心想帮助她，总是插不上手，而她却在埋怨我不管她的学习。其实真正的原因在于，我想过问她的学习时，她总是自己埋头在那做自己的事；而当她想问我学习上的问题时，我却被自己的事困扰地焦头烂额，于是我们的生活就处于相互没有交集的了。天天生活在一个家庭里，却完全融入不了对方的学习工作。
尽管她自己的学习效果并不差，一直处于年级前60。但现在新初三了，我必须得介入她的学习生活，让她在自己良好学习力的基础上，再上一个台阶。这种想法的支撑下，前面我和她一起把学习场所固定了下来，后又让她制定了一份详细的学习计划（她不让我看），这两天我又一直问她“有什么要我抽查的吗”，英语单词、物理化学知识点、数学难题等等。尽管有些断续，但都还维系着我在管理她的学习状态上。但对于她不让我看学习计划这事，我真是又气又急，对她说：你都不让我看，我怎么可能指导你制定更好的学习计划呢。别人是指着想别人来帮助自己，而你呢却把想帮助你的妈妈往外推。真是放着大好的资源不好好利用。最终她还是没给我看。
虽然在其它具体的学习上，她还是会问问我，我也会抽查她。但拒绝我看学习计划的行为，说明她没有意识到学习搭档的重要性。只有母女放下一切戒备之心，彼此坦诚，相互无障碍沟通，这样才能在学习辅导的道路上通畅无阻，才能在中考的战场上发挥最大的潜能。
因为她的拒绝，让我失却了培养老大自主学习能力的机会。
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