百家讲坛的主讲人赵玉平讲过一个故事：
有天，一位当妈的朋友忽然给他打电话，上来就是哭诉：
“赵老师，这日子没法过了！”
原来，某天她在家里打扫卫生，看到写作业的儿子从房间去客厅倒水，她就顺嘴问了一句：
“作业写完了吗？”
没想到儿子听到立马炸了：
“问问问，问什么问，一天到晚就知道问！再问我不写了，你少管我！”
说完，他就回到屋里，“砰”的一声把门关上了。
这位母亲瞬间懵了，她百思不得其解，自己就随口一问，儿子怎么火气这么大。
赵玉平找这个男孩谈心，才知道，这个妈妈每天都会催着他学习，甚至一天问好几遍。
每次问他作业写完没，他回答写完了的时候，妈妈就开始唠叨：
“写完了还在沙发上发呆？还不抓紧时间去做做习题，背背单词！
你这破学习态度，每次都是推一推动一动，我跟你爸辛辛苦苦在外面挣钱，你就这个德性，你对得起谁啊？”
但我完全没有体谅儿子的难处，还动不动在一旁叨叨：
“好好努力知道吗？妈妈每天上班赚钱供你上学不容易。”
儿子一旦成绩下降，我上来就是一通指责：
“这么简单的题还能错？你到底长没长脑子？”
“你看看人家，再看看你，好好跟人家学学。”
想到这里，我后悔不已。
原来，正是我的唠叨和指责让儿子产生了抵触感，不愿意跟我沟通，最后只能用摆烂、沉默来抗议。
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