今天是读王阳明《心学》的第四天。
中午午饭时间，我来到学校旁边的公园，此刻，正是早春时节，公园里垂柳抽枝发芽，柳条飘飘，随风起舞。湖里的冰已经完全化开，微波粼粼，荷花的枝干泛着青色，不久后，这里便是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛景。阳光明媚，杏花吐蕾，鸟儿叽叽喳喳的飞来飞去，春光无限美好。
我坐在草地上，晒着明媚的阳光，与这些景物连成一片，融成一体，感觉物我两忘，似乎，只要自己愿意，这一切美好的事物都是属于自己的，但又一切都不属于自己的，自己只是天地之间的一个生命，来体验大自然的生生不息，如同一棵树，一朵花。
公园里有几个孩子在大人的看护下玩耍。可惜的是，小孩子对垂柳发芽，花朵吐蕾，小鸟叽喳并不敢兴趣。有妈妈在湖水边帮孩子捞着小鱼，放进自己的桶里，看到这种景象，其实我是感到遗憾的。每条小鱼都是一条生命，它们也希望活在春天里，自由自在地活在湖水里，我们不应该让孩子把这些生命据为己有，甚至毁灭这些生命。我们完全可以让孩子在公园里认识草长莺飞，体验春光的美好，让他看到花开，看到柳绿，告诉他这是生命的复苏，告诉他每个生命都来之不易，我们都要好好珍惜，以此来激发孩子心中最柔软和善良的天性。
这几天校园霸凌的视频和新闻满天飞，我并没有能力去分析评判。但是我想说的是，也许根本的原因在于：我们孩子的精神世界太贫穷了，他们的心是硬的，是空的。他们不知道如何体验美好，不知道如何感知生命的珍贵，不知道如何敬畏热爱生命。
他们看不到花是美，看不到叶是美的，感受不到任何的自然的、生命的气息，他们的世界是很苍白的，充斥着电子游戏的暴力，充斥着苍白和贫乏，他们的世界是没有信仰，没有精神追求的荒芜世界。
他们的本心就像明镜一样，蒙上灰尘，当灰尘越来越厚，没有人去打磨和拂拭它的时候， 他们内心里边就全是污垢和垃圾，他们就无法用仁爱和和谐的方式来掌控自己的情绪，根本也不会转化和控制自己的野蛮和愤怒，如此恶兽般的暴行就会发生。
要想拯救我们的孩子，就得从心开始，先正心养德，让他们的原本的心灵状态光明起来。磨练他们的心性，学会管理情绪，修身齐家，学会为人处事，让他们的精神不那么贫瘠，让他们回归自然，回归孩子应该有的单纯善良，活泼可爱。
那么让我们的传统文化回来吧，让孩子多读书，多体验自然，多做有意义的事，让他们的成长和大自然的节律合拍。
网友评论