在教育的过程中，无论是成年人还是一些学生，特别是中学生以后的学生们，他们对于离自己年龄比较远的长辈们的教育，往往会失去一笔，这里面有一个更多的原因，主要是年龄所形成的知识观念造成了差距。
人与人之间即使是同一个年龄段的，他们的认识和知识后面，也有4个不同的领域，也需要我们分析。
第1个是智商。第2个是知识和信息。第3个是经历和阅历，第4个是积极思考的意愿。
我们都知道每一个人进入社会中，他的知识面基本上就已经停止了，继续学习，为了一个稳定的体系，所以他们在生活变得稳定之后，只有经验和见识的增长而思考的意愿不同，于是他们的知识的优势已经无从谈起。
而更多的年轻人。既使依然处于学习之中，他们包括自己，甚至在以后的学校生活中都会。重复这一个现实的状态，再重复之前，他们还是有理由不相信年龄大的那些人的一些知识和教育。
可以简单的看一看，发展自己应当多读一些古代的书。对于中国人来讲，那就是多一些孔孟之道，而现代人比较年轻的人要发展自己的时候，当然就会读一些时间简史，人类简史。
这一点即使是所有愿意读书的人，所以愿意把自己知识进行增长的人，也会有不同的选择，这就造成了。越来越大，隔阂越来越深。
当然在我们的实际生活中，还有一种更严重的教育，那就是。在一些长辈教育你的时候，他们出于一种粗鄙的认识，当然他们的这些认识在他们看来是绝对正确，而一些年轻人碍于自己的礼貌，只能对他们的教导进行表示同意，其实内心中根本就没有任何同意。
有的一些年龄大的人，他之所以给你传授一些知识，只不过是为了显摆自己，有时候是为了显示自己曾经德高望重，实际上他们的知识。比大学生的更多？
我们可以从我们过去的书中找出这样的一些奇怪的言论。那就是一屋不扫何以扫天下？扫不扫一间屋的卫生和能够成就一番事业，有联系吗？
吃饭都浪费。怎么知道做大事？难道做大事和吃饭吃多吃少还有关系吗？
走路磨磨蹭蹭，这样以后怎么样和其他的人进行竞争。难道成功的人都是走路快的嘛，那我们何必不都去练跑步了。
可是这些，往往是年龄大的那些人所交给你的一种知识。因为他们觉得正确，所以他们在坚持。其实正确与不正确已经不再重要。
以下我们可以总结一下，一些年龄大的和你进行交流的时候。是想和你说话，但是却没有给你一个平等的交流机会，他们是想和你沟通，但是他们想的却是劈头盖脸的一些语言方面的攻击。想让你变得强大而自信，但是他们需要对他们唯命是从，唯唯诺诺，甚至他们会对你进行批评谩骂。
当你做错的时候，他们指责你，所有的一切，却不帮你想办法。当你做对的时候，他们便认为是自己教育的功能。
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