成甲在《好好学习》中对于斜杠青年有一段描述：拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在工作之余，利用自己的才能优势做一些喜欢的事情，并且获得额外的收入。在看到这个章节之前，我一直认为自己就是斜杠青年，除了新媒体运营的本职工作外，我还会写文章投稿，帮别人代运营公众号，偶尔做做平面设计。
但是当我读完这个章节，我发现我是称不上斜杠青年的。表浅的掌握某项技能并赚的一点外快，只能算是“能力假象”，斜杠青年并不是单纯的追求多元的职业体验和兼职收入，而是真正在一个领域做到极致，学习解决某一问题相关的核心能力，并且认知事物的底层结构与规律。
在这里我就列举一个学习公众号运营的例子吧：
如果想要运营一个公众号，首先要学习的是简单的执行能力。比如如何写文案，如何排版，如何设置公众号后台的回复，如何设置公众号的简介等。这些基础的操作技能需要学习和掌握，为下一层级的学习做准备。
其次，要提升自己的专业能力。在新媒体运营岗位，涉及到哪些工作范围，需要哪些岗位配合，如何策划活动，怎样执行，要达到什么样的运营效果，这些都要去思考和研究。在这个时候，以前所学习到的知识都会起到作用，运营就像一个指挥官，让公众号良性运作起来。
最后，需要掌握的就是书中所提到的临界知识了。并不是为了运营而运营，公众号存在的目的是什么？定位是什么？处于前期宣传推广还是后期营销阶段？背后所对应的人群画像是什么？想清楚这些问题，再回来做公众号运营，方向和目标就会更加明确，有的放矢。
以此类推，不管是哪个领域，学习不外乎这三个阶段，也许很多人还停留在前两个阶段，希望看完《好好学习》，我们都可以提升认知，掌握临界知识，做一个真正的斜杠青年。
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