高效模仿，深度学习
看完《深度模仿》，更新了我的学习观念，我一直觉得模仿与创新是一对反义词。现在才明白，原来模仿也是高效学习的一种方式，而且模仿与创新之间是一种递进的关系。当然，模仿并不只是照搬，《深度模仿》告诉我们如何能做到高效、高质量的模仿。
模仿也是种能力，有的人模仿能力强，一学便能掌握到关键，并能模仿输出，就像他模仿的压根就是他自己的东西一样。我曾经与一位同事一起去参加学习班，回来后她给大家讲课，她能完全掌握到授课老师的精髓，让我佩服得五体投地。我觉得模仿能力也是一种练就的本领。而我这种习惯自己慢慢摸索的类型，学习模仿就得从基础学起，看到优秀的人，优秀的事物，就要毫不犹豫地认真模仿。
至于怎么模仿，《深度模仿》给我们介绍了模仿的方法：彻底模仿。这要经过三个过程：
1、单纯的照抄式模仿。这应该是最基本的模仿方法，也是一般人开始模仿的方式。这是守，守住别人固有的模式来模仿。
2、根据实际情况进行变动。这应该是比较高段位的模仿，掌握模仿对象的实质内涵和关键，再结合实际进行模仿输出，而不是照搬。这就是“破”，突破原有模仿对象的瓶颈，引发革新。
3、本质性转移，得到新创意。这应该是模仿的最高境界，不仅掌握了模仿的精髓，还迸发了自己的小宇宙，进行创新，成为仅属于自己的东西。这是“离”，离开模仿对象，开创别人难以模仿的核心竞争力。
学习从模仿开始，可以更高效，而模仿的目标是自我成长，推陈出新。
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