1.日有所诵一个单元。本来爸爸陪着录音，结果爸爸要求太高，一篇录了三遍，多多不干了，不让爸爸陪了。唐诗宋词唱了一遍。
2.点读四本牛津树。
3.数理。玩了抓住小坏蛋和分类。
1.日有所诵一个单元。本来爸爸陪着录音，结果爸爸要求太高，一篇录了三遍，多多不干了，不让爸爸陪了。唐诗宋词唱了一遍。
2.点读四本牛津树。
3.数理。玩了抓住小坏蛋和分类。
1.日有所诵一个单元。本来爸爸陪着录音，结果爸爸要求太高，一篇录了三遍，多多不干了，不让爸爸陪了。唐诗宋词唱了一遍...
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1.日有所诵一个单元。《东西街》很好玩，《盆和瓶》绕口令，让爸爸也念了一遍。 2.牛津树点读跟读五本。动画两集。 ...
1.日有所诵一个单元。睡前一起读了《阿罗房间要挂画》，第一次看这本，不认识的字在一成左右。 2.牛津树点读五本。有...
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1.古诗三首。日有所诵一个单元。辨析“钩”和“钓”，“实”和“买卖”。 2.牛津树点读六本。只带了八本新书，他想换...
1.日有所诵一个单元，整本书结束。 2.牛津树点读四本。音频循环听，听到熟悉的自然跟着哼唱。 3.逻辑狗三页。多多...
1.日有所诵两个单元念完，补了昨天一个单元的内容。 2.点读鹅妈妈一本，不知道是很久没点了还是啥原因，停不下来，非...
1.古诗三首。 2.婴儿画报两个故事。 3.路上又看了一遍海底总动员。晚上到家自己用乐高拼了个很复杂的东西，他说是...
本文标题：【多提提糊】20180223学习力践行day136
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