咨询结束后,有一些收获和感悟,写出来分享一下:
认知与行为是人的两只脚!给担忧状态打个分怎么打?可能每个父母都在为不同阶段的孩子担忧!
饭中有累,饭后有担扰,饭前提醒如何?
你想要的、希望的有告诉孩子吗?主动的、阳光的、自信的!他知道吗?孩子不知道,让他猜,他不敢说,怕说错?他希望的是什么?
对人际能力弱,视而不见不合适,当成自己的事去办理代替更不合适!怎么办呢?创设一些场景,事前有引导,事中有协助,事后有肯定;做个自信、阳光而不是紧张忙碌,有压力不容易的示范,潜移黙化影响;向孩子传递你是好的,周围人是好的,外边的世界很美好的信息!
学会十个指头弹钢琴,
关系大于一切,关系是第一位的,
引导式提问,用问题来回答问题。
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