金句

        方法固然重要，然而，无论我们做什么，最能获得实践效果的东西，是在操作中洞悉我们内心发生的事。越熟悉我们的内心领域，我们的教学就越稳定。

      如果我愿意直面灵魂的镜子，不回避我所看到的，我就有机会获得自我的知识——而就优秀教学而言认识自我与认识学生和学科同等重要。

        我们自己的心灵舒适自在，跟人交往就会更加亲密无间。

        我坚持嘴这块硬骨头的另一点原因是,“教师的自我是什么样的”也是我自已职业生涯中的核心问题。为了学习和学习者的利益,在我们所能问调的有关教学、有关教者是谁的问题中,我相信这是最根本的问题。通过开放面坦诚地宣讲它,独立或合作地为其付出,我们能够更充满信念地为学生服务,提高我们自已的幸福感,与同事建立合作关系,帮助教育给世界带来更多的光明和生机。”

    摘自《教学勇气》导言“源自心灵的教学”