以日常生活的普通物件为主题，用文字完成静物素描，是又一项作文训练的基本功。
基本的布局结构，首先要交代具体的“物”是什么？从哪里来的？有什么特殊意义？接着展开“物”的外观描写，交代外部特征、构造和功能。可以从“物”的正面或侧面着手，也可以始终围绕“我”的视线角度，展开对“物”的观察。这一部分，描写的重点是“物”的特征，作为后文的铺垫，自然而然地由物言情言志。最后一部分引发的感想、议论和描写对象融为一体。
这种布局结构也可以被拆分。以“情志”为线索，串起“物”的外观描写。描写分层次展开，“情志”的抒发也随之逐步深入、递进。
托物所言之志，所寄之情，并不需要一定是豪情壮志，雄心大志。但联想必须合理，不能牵强。其中最能感人的不是有多么“正确”，而在于“真实”。通过所咏之物所表达的情感、志向或领悟，和作者的生命观、世界观紧密相连。文字里包涵的个性化的，个人的抒发和议论，是构成文字独特性的源泉，所以在特定对象激发起我们创作的“动机”之后，还是需要再问一句“我究竟想要说什么？” 回答了这个问题之后，整篇文章就有了一个比较结实的立足点。接下来的是“怎么才能说清楚”，最后才是“怎么说才最好听”。
以日常生活的普通物件为主题，用文字完成静物素描，是又一项作文训练的基本功。 基本的布局结构，首先要交代具体的“物”...
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本文标题：【课堂笔记】散文创作|物我交互的立足点
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