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《道德教育的30个细节》

《道德教育的30个细节》

作者: Ranrna | 来源:发表于2022-05-15 14:31 被阅读0次

今天翻开这本书看了几行字,我就觉得是我喜欢的类型,好开心!

还没开始读呢!哈哈,先来留个痕迹!

就像昨天下午2022年05月14日,我们的论文指导课,胡东芳老师刚进腾讯会议讲了两句话,我就在聊天框里面输入:"喜欢这样的上课氛围,谢谢胡老师!" 果不其然,整节课三个小时我都听得津津有味,特别投入。

我喜欢这本书刚开始的这段话:

德育很难,但作为个体教师,我们可以从日常细节做起,改变自己日常的教育、教学行为。比如我们可以在与学生的交往中注意自己的说话方式,以尊重而不是倭化的方式与学生对话; 我们可以在自己的班级里营造合作的氛围,减少竞争性学习所带来的伤害; 我们可以在自己的教学中尊重每一个学生,让自己的言行体现出普遍性尊重的德性之光; 我们可以在自己的教育、教学中避免制造痛苦……德育,就在细节之中。

倭化: 把人看做"不是真正的人";  健全人格形象的丧失。

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