不知你们是有遇到过这样尴尬的事？
你滔滔不绝地说了一大堆，但听的人一脸蒙圈，完全不知道你想表达什么；
洋洋洒洒写了万字有余的论文，期待着指导老师的夸奖，却得到“主题不明”这样的评价；
汇报时把准备的东西全讲出来了，但老板却还是不清楚你想要干什么
导致这些尴尬的原因，可能在于你“逻辑表达”出了问题。今天我们就来讲一讲《麦肯锡教我的写作武器》一书，学习让表达更清晰的技巧。
01主语谓语要尽量靠近
要让主语与谓语尽量靠近一点，才能够清楚表达“什么事怎么了？”“什么事是什么”“谁应该做什么?”等信息。这时候可以用两种法：一种方法是缩短主语与谓语之间的说明，另一种方法则是依据情况，分成两个句子来做说明。
例如，在下面这个句子中，主语与谓语离得太远了。
业务部长在前天的例会中，听到各业务据点报告的业务进度比预期来得好，以及各据点关于伦理提升所做的说明之后，感到非常满意。
主语与谓语之间相隔了几十个字，让它们更靠近一点，会更好理解。
改善方法一
在前天的例会中，听到各业务据点报告的业务进度比预期来得好，以及各据点所做的关于伦理提升的说明之后，业务部长感到非常满意。
现在主语与谓语确实靠近了，不过主要句子出现前的前置文字居然有将近五十个字，念起来还是很累。
改善方法二
业务部长感到非常满意，因为他在前天的例会中，听到各业务据点报告的业务进度比预期来得好，也听到各据点所做的关于伦理提升的说明。
先说出结论，原因的部分在其他地方再做说明，这是这个方法的优点。可是，在原因说明中，主语的“他”与谓语的“听到”还是相隔太远，必须让它们再靠近一些。
改善方法三
业务部长在前天的例会中感到非常满意。因为他听到各业务据点报告的业务进度比预期来得好，也听到各据点所做的关于伦理提升的说明。
在原因说明中，我把“在前天的例会中”拉出来，移到结论部分的主语与谓语中间。同时，把原来在后面的谓语(听到)拉到前面，使它更加靠近原因说明的主语(他)。
还有，我们要尽量限制主语和谓语关系的数量，最多不要超过两组，不然容易造成误解。
02 用好连接词
每一则信息之间的关系如果模糊不清，那么上下文的关系以及主旨，肯定也会变得模糊不清。所以，为了传达正确的意思，大家应该尽量正确地使用逻辑连接词，以清楚地表达出信息与信息之间的关系。
这里给大家提供一份《高杉逻辑连接词表》，每个人可以收藏这份表格，并根据自己的情况，不断地扩充这张表，让你写文时一气呵成。
用好这些词汇，文章逻辑会显得更清晰。这样别人会更容易明白你的思路，继而接受你的观点。
网友评论