近年来，在职考研的人群数量越来越多。而且，很多地区往届生的报考数量已经超过的应届生，比如我们广西地区就是其中一个例子。
在职考研是一种半脱产形式的读研形式，经过不断的发展，现在已经成为很多人进修的选择。在职考研群体中，除了公务员、企业管理人员，工作后想要提升的人……还有我们的人民教师。
毕竟，教师继续深造，不仅可以学习到新知识，提升自己的教学水平，还可以拿到硕士学位，帮助自己加薪评职称。为以后的职业发展、晋升奠定更坚实的基础。
那么，今天给大家介绍的是广西师范大学教育硕士——教育管理的考研招生情况！
001专业概况
广西师范大学的教育管理有全日制跟非全日制，但无论是全日制还是非全日制，它面向的都是在职群体报考。而且这个专业现在非常受在职群体欢迎。
这里就需要提醒我们应届的同学，不要把（120430）教育经济与管理和（045101）教育管理混淆了。前者是属于管理学，应届生可以直接报考，后者是属于教育硕士，需要有3年工作经验才能报考（本科毕业到研究生入学满3年）。
当然，在职读研可以选择全脱产出来读全日制，也可也一遍工作一边读非全。每种学习形式都有各自的特点和优势，大家应该在进行充分了解之后再选择一种适合自己的形式报读。
002考试内容
初试科目：（101）思想政治教育（204）英语二 （333）教育综合（861）教育管理学
复试科目：教育研究方法，针对同等学力的考生，复试还得加试中外教育史。
专业课参考书官网指定9本：
333 教育综合：
《教育学》王道俊，人民教育出版社，2009
《中国教育史》孙培青，华东师范大学，2009年
《简明中国教育史》王炳照，北师大出版社，2007年
《外国教育史》张斌贤，科学教育出版社，2008年
《教育心理学》张大均，人民教育出版社，2005年
《教育心理学》陈琦，高等教育出版社，2005年
861 教育管理学：
周三多著：《管理学》，高等教育出版社
柳海民主编.《教育学原理》，高等教育出版社，2011年
陈孝彬主编：《教育管理学》，北京师范大学出版社，2008年
考研初试专业课有厚重的9本参考书，每本都非常有重量。对于在职考研人来说，肯定是有压力的。
毕竟有工作在身，时间精力各方面都比应届生少。尤其是，如果已经有了家庭，干扰的因素也就会更多了。
003学费学制
☞学费：学硕8000元/年（有奖助学金）；专硕10000元/年（无奖助学金）
☞学制：教育管理研究生，如果是全日制那么学制是2年的，非全日制学制是3年
☞住宿：非全日制学校是不提供在住宿的，因此报考非全日制的同学需要注意下。
004复试录取情况
2020考研的录取数据还没有出，那么我们分析一下过去两年复试录取名单，让大家了解一下过去广西师大教育管理考研的复试录取数据。
2019考研：录取总数32人
一志愿全日制录取2人，非全日制录取3人
调剂全日制录取：12人，非全日制录取14人
2018考研：录取总数38人
一志愿全日制录取3人，非全日制录取3人
调剂全日制录取15人，非全日制录取17人
通过分析过去两年的的复试录取情况，这两年一志愿上线的基本上全部录取。而且调剂名额非常多，这个放在其他一区学校来说，有那么多调剂名额的是比较少的。当然，调剂方面，竞争就会比较激烈。
比如：2019考研调剂全日制录取12人，但是参与调剂复试的人数就有20人，也就意味着有一半人都是要遭到淘汰的。而且参与调剂的分数大多在340分以上，竞争非常激烈。
005综合总结
如果你是广西或者广西周边省份的，那么报考广西师大教育管理考研整体还是相当不错的。第一，学科实力在，校友资源多，在第次学术评估广西师大教育学是属于B。第二，招生人数比较多，分数整体不高，可以作为一个比较稳妥的目标。
当然，在职考研不容易，未来考广西师大的人数肯定会增多，一定要把握好现在还相对好考的机会。
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考研小感悟：
考研并不是一味的死学，而是在这个过程中学会分析数据、把握问题核心的能力。考研需要实力需要努力也需要机遇，机遇却只掌握在少数人的手中。
拥有在一众考生中跳脱出来的特质，才能被老师看到。做一个聪明的人比做一个读死书的人更能把握机遇，就算考研没能上岸，你在考研这个过程中所学到的那些专业知识和技能也能让你在工作或是别的方面有更多的可能性。加油努力吧！
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