“走读苏州”老师团队实力雄厚，授课老师25名，其中正副教授8名，博士12名，有很多真正的专家、学者，是我仰望的高度。
跻身其中的我常常自惭形秽，与众位专家、博士相比，我真的只是一知半解地读了点书，然后半瓶水晃晃、现学现卖而已。
正因为心虚，所以才抓紧所有时间，读书、背诗、思考、写作文，希望真的能以勤补拙，尽量提升一点自己。
这是我混进这个团队滥竽充数以来的重大收获之一。
最值得庆幸的是，这个团队的每一位老师都是如此的儒雅温和而谦逊，身处其中，时时感觉到温暖和舒心。
初识梁淮山老师是在园林博物馆，花坛里的白牡丹怒放着，我们聚在花边拍照赏花，久久不愿离去。
一位年轻人走过，金玉老师招呼他过来，向我们介绍说这位是梁淮山老师，苏州大学古典文学硕士，走读园林的专家。
梁老师说家里没有《拙政园志》，今天来园博图书室看了一整天园林志。
我见他笔记本上满满的字迹，肃然起敬。想起我家中虽然囤着许多园林志，却从来没有认真地精读，好惭愧！
这时有人走过，说新区一家书店还有园林志在卖。
我立即自告奋勇开车去新区，金玉、董笑新都跟着去，梁老师怯怯地问：“我能搭你们车一起去书店吗？”
当然可以，于是我们一车五人驱车往新区开去。
果然还有好多种园林志在书架上，已在网上加价卖的各种园林志，这里居然还打折卖，全新没拆封的打九折，拆封做展品的打八折⋯⋯，我们像掉进白米屯的小老鼠，搂着大堆的书，快乐极了！
我问梁老师能不能来为我们做个公益讲座？他答应了，便有了一周后在相城区文化馆的“苏州园林里的松”讲座。
之后梁老师邀我去为“走读苏州”带一次走读，一来二去，我就成了这个团队的成员之一。
带四年级同学和家长走读状元博物馆时，我初次见到了施老师。在钮家巷状博门口，施老师笑眯眯地走近我，接过我手中的资料袋，帮我向家长同学派发起资料来。
施老师是资深的吴文化研究专家，苏州文化旅游研究院常务副院长、苏州市传统文化研究会秘书长，发表过很多论文，有很多成果。
我认识的施老师，一点专家架子也没有，与她同行，轻松又愉快，于是我得寸进尺，邀请她为我们读书会来做了关于园林文化的讲座。
平江路20号的会场里，娓娓道来的施老师，是真正的学者模样，博学、睿智，还风趣，引人入胜。
跟施老师走读的小朋友，都说施老师是故事大王，当她有声有色为小朋友们讲着好听的故事的时候，大学者又变成可爱的幼儿园老师啦！
我第一次蹭听专家课，是跟着殷虹刚博士走读虎丘，大博士引经据典，把虎丘古往今来、前世今生的桩桩件件盘点得一清二楚。
当时我自己听得津津有味，转头看见所有学生和家长都跟上了老师的思路。
一位家长说，我们平时来虎丘时完全无视的风景，经过殷老师的点化，熠熠生辉起来啦！
徐粤老师是同济大学古建筑的博士，他第一次在“走读苏州”亮相，是讲西园建筑，年轻的徐老师西园戒幢律寺山门迎风而立，帅呆了，迷倒家长和同学，而我，更是喜欢他言简意赅的专业解读。
我还蹭听过徐博寒山寺古建筑的走读，跟我们文科生喜欢讲故事完全不同，理工科学霸的走读干脆利落，没有一句多余的废话，句句都在点子上，含金量十足。
许雅香老师是浙江大学丝绸专业博士，当她在丝绸博物馆站定，眼中便有一种亮闪闪的光芒，浑身散发出四射的激情，那是对丝绸事业的热爱和享受。
最有趣的课是园林植物博士王杰青老师的课，我跟着她走读网师园，这个熟悉的园子在王老师的指点中，呈现出完全不同的面貌，平时我从没关注过的一花一草一木，都在我们眼前活色生香起来，小朋友们的好奇心被调动起来，现场气氛活跃。
跟王老师走读大阳山植物园，千奇百怪的植物，王老师如数家珍，我们随着王老师的指点，不时发出惊叹，这样的植物课，成年人也归零为好奇心十足的无知少年，走读一遭，收获满满！
我哥卢亮老师的课很精彩，他努力又踏实，标准的理工科学霸，讲稿的每一字每一句，都要经过反复推敲，每一条路，踩点时都要反复丈量计算⋯⋯⋯
我要在2023年蹭听遍“走读苏州”所有老师的课，专业而有深度的解读，是营养充足的知识大餐。
还有很多待听而未听的课，比如文字学博士吴松老师，听过他无数出彩的唐诗课，居然错过他的园林走读课！只因为他有课时我也有课，眼巴巴错过。
还有清华大学建筑系博士后谢鸿权、古代文学博士王海南、世界史博士张建伟、园林学博士云嘉燕、历史学博士沈超然等等。
还有中学名师、作家余嘉老师、小学名师郑婷婷老师，还有长山、章云飞、李卓芬、朱嫣等几位年轻老师，我都要一一听过来！
有机会蹭听到这么多好课，是我加入“走读苏州”最大的收获。深深羡慕现在的家长孩子，能有这么好的学习机会，跟着这么多的教授、博士、学者走读，孩子怎么能不出色呢？
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