故事一：“我要写字”

轩轩是婆婆闺蜜的孙子，他们常常来家里玩，每次来轩轩都会在家门口大喊一声“婶婶！”然后迈着小腿跑到我房间来说“我要写字”，其实是想要用我的马克笔画画。

我拿出画纸和一盒马克笔，让他自己打开马克笔盒子的盖子。他不知道怎么打开，我说“这里有个蓝色的开关，你把它抠下来。”他把手放在开关的下面，按着开关，扣子自然打不开。我示范一遍给他看——手指放在开关上，抠一下，就下来。这个动作对他来说还不熟悉，要抠个几次才能抠下来。

他画画的时候，马克笔盖子比较紧，难以打开，但是我还是坚持让他自己开。他很用力，有时候打开了，有时候没打开，看他努力过，我就会帮他一下。画了一下，他想用另外一支笔，我也会坚持让他把笔盖盖上，才能用另外一支笔。他也做得很好。但难的是，盖笔盖并不比开笔盖容易，他每次都盖不紧，我会一遍又一遍教他，比如对准盖子时，朝着桌子敲一下。因为对不准，他每次一敲，要么笔盖飞了，要么笔掉了。我一边鼓励他，一边示范，一边悄悄给他做点铺垫，他有时候会成功，有时候会失败。

今天发现一个新的玩法，他画好一个东西，比如“大条面”，我让他假装拿给我吃，他刚开始不知道。然后我做了一个示范：我假装拿起他画的大条面，用手指当筷子，一边吃一边说“yummy！yummy！”跟他说就是好吃的意思。他也会开始假装夹起大条面一边吃一边说yummy！yummy！之后他画的东西就会一样样假装拿给我吃。

故事二：哼！（他生气了）

我和轩轩玩撕纸的游戏——拿起一张面巾纸，我把面巾纸撕成一条一条的，轩轩把面巾纸撕得一块一块的。撕完以后，我把面巾纸条放在嘴巴边，通过上翘嘴唇或者下弯嘴唇，把面巾纸夹在嘴边，假装这是胡子。轩轩看了很开心。他也来模仿，但是他的嘴唇还没那么灵活，夹不住面巾纸，于是他就把面巾纸夹在两片嘴唇之间，假装自己是个老爷爷，非常开心。

我让他出去给奶奶阿婆看，他就开心地蹦出去了，奶奶阿婆不知道我们在玩游戏，第一反应就是“轩轩傻呆呆，怎么把纸放进嘴里了，快吐出来。”我想观察一下轩轩是怎么做的，他没有发声，只听到婆婆说“轩轩不要生气啦！”我才大声说“我们在玩游戏啦！”原来轩轩躲到厕所旁，一个人独自生气了。我婆婆知道后，跟他道了歉，但是轩轩还是有点不开心，于是婆婆就把他抱进我房间。

我说“轩轩，阿婆不知道我们在玩游戏，我们原谅她们好不好？”轩轩很快就恢复了情绪说“好！”但接下来，有意思的是：他把房间门关掉，再继续跟我玩白胡子游戏。

故事三：东西总是吃一半半

今天轩轩来家里吃了草莓、麻花、威化饼、香蕉、油饼、酸奶……但是他有个习惯，几乎所有东西吃一半，连一颗草莓都是一半，就说“我不吃了”，把剩下的一半给我，被我拒绝之后，拿出去给他奶奶吃。

我发现这个现象之后，我会在吃之前郑重跟他说“轩轩，这根香蕉很大，你可能吃不完，你想吃一根还是吃半根？”他说“吃一根”。我再次确定，他还是说吃一根。我又说“如果吃一根，你就要把这根香蕉全部吃完，你做得到吗？”他说“我做得到”。我说“如果吃不完，那就不能再吃其他东西了，可以吗？”他说“可以的”。然后，香蕉他吃了两三口，就把剩下的塞给我。我说“我不要，你自己吃的东西要吃完。”他看我拒绝他了，就把香蕉拿给奶奶了。

过了一会儿，他又拿了个油饼进来，我和他有了同样的对话，可是他依然吃了两三口就不吃了。我有点生气地说“轩轩说的话，总是没做到。我有点生气了。”然后我看电影，他跑出去。听到婆婆和阿姨问他“你怎么不去找婶婶玩？”他说“婶婶不跟我玩了。”

我觉得挺好笑的，我这个新朋友让我又燃起了写【观察日记】的兴趣。他之所以会总吃一半半，其实更多时候跟大人对他的态度是有关系的。我们不能一边抱怨他吃东西“不乖”，一边总是对他这样的行为没原则。~~可能我是对他最“坏”的婶婶，不知道他还会跟我玩多久。~~

看了《关键期关键帮助》后，对儿童的观察好像又更加细致了，每个动作以及它背后的情绪、需求都变得更加有意思。