能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
不同的人在不同项目中能力不同，比如美术需要敏锐的视觉辨别能力和观察力，音乐需要灵敏的听觉分辨能力、节奏感。能力是具体的，和完成某种活动相联系的。
智力：从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力。
在组成智力的各种因素中，思维力是支柱和核心，代表智力发展的水平。正常发展的智力是从事任何一种实践活动的基本条件。
能力与知识、技能的关系。
知识是人类社会历史经验的总结和概括。
技能是通过学习而获得和巩固下来的，完成活动的动作方式和动作系统。
能力不是知识和技能，但与知识和技能密不可分。
能力是掌握知识和技能的前提，决定掌握知识和技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。
按能力发展的高低程度：分为能力、才能和天才。
顺利完成某种活动所需要的心理条件是能力。
具备能力所需要的各种心理条件叫才能。
不仅具有才能，而且能力所需要的各种心理条件都达到完美的结合，又为人类做出杰出贡献叫天才。
能力分类；按能力结构，一般能力和特殊能力。
按能力与先天禀赋和文化因素，分为：液体能力和晶体能力。
液体能力也叫液体智力，是指信息加工和问题解决的过程中所表现出来的能力，较少依赖文化和知识的内容，而取决于个人的禀赋。
晶体能力又叫晶体智力，是指获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习和社会文化有密切关系。
按能力涉及的领域：认知能力、操作能力和社会交往能力
按创造程度：模仿能力、再创造力和创造能力。
影响能力的因素：遗传和环境影响，相互作用。
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