一感受
1.多和孩子交流,多认可孩子做的对的方面,不对的及时告诉孩子为什错了,耐心地去沟通。
二收获
儿童发展的每一个阶段都有各自的一套需求能力和看法。了解儿童的生理情感。
三行动
让孩子生活在有爱与尊重的环境中,自己感受到被疼爱与尊重,将来才能更好地尊重爱护他人。
一感受
1.多和孩子交流,多认可孩子做的对的方面,不对的及时告诉孩子为什错了,耐心地去沟通。
二收获
儿童发展的每一个阶段都有各自的一套需求能力和看法。了解儿童的生理情感。
三行动
让孩子生活在有爱与尊重的环境中,自己感受到被疼爱与尊重,将来才能更好地尊重爱护他人。
本文标题:2022年4月25日《纪律教育》培训总结 孙玉晓+春蕾五幼
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