知识的囚徒

《中庸》有言，天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。天下之达道五，君臣也，父子也，夫妇也，昆弟也，朋友之交也。

道，可分天道，人道。而对于天道和人道的探索，穷尽的是毕生的精力。

福师大文学院头牌教授孙绍振老师，在上课的时候常讲，人是可怜的，对于宇宙的认识，人只认识了百分之二，还有剩下的那么多，等待着去探索。是啊，大千世界，人精力有限，认识到的，更多的是世界真是事物存在的片面。在一次以“现实题材与现实主义”为主题的学术活动会上，南帆老师也曾提到问题，人看到的永远是片面的真实，而人类的探索，更多的是，又发现了多一点点的什么，让这个真实更加完整。何尝不是呢？

想到一张媒体照片，“媒体该如何操纵我们的观点”。（如下图）

知识的囚徒

同样一个事件，看到不同的事实区域，得到的完全可以是不同的观点。如上图，如果只看到右边的士兵在给俘虏喂水，那是人道主义。如果只截取到左半边的图片，则是获胜国的霸道与野蛮吧。然而，也许，上图所展现的还不是我们真正看到的。也许还有更多东西，等待着去挖掘和发现。

中国古语“螳螂捕蝉，黄雀在后。”，卞之琳《断章》“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”，世界便是如此的，有诸多的意料之外又合乎情理之中的事情。等待着去发现，去探索。

自从读了研究生，更有所感悟，纵向知识的拓展，让自己对于知识的渴求永无止境，亦或者说，对于世界的真相探索，永无止境，人便是在这探索中寻找，摸索，发现，再摸索，在发现，不管是通过向读书、和前辈的交流、探寻古迹等等，只要是获取知识和信息的方式。知识的积累，是螺旋式循环上升。而自己，就好似在暗道中的挖矿人，举起的铁锹，一上，一下，一上，一下……不知道何时能挖到矿产，而挖到一份矿产，并不是停止，而是另一个开始。

孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”如此多的知识，如此多信息，愿意画地为牢，当知识的囚徒，至死方休。愿自己也可如孔子一般，“七十而随心所欲”。